2005级毕业设计(论文)工作各项具体要求和管理细则.docVIP

浙江科技学院轻工学院 2005 级毕业设计（论文）工作各项具体要求和管理细则 根据“浙江科技学院关于做好2009届毕业设计（论文）工作的通知”精神，为加强本科生的毕业设计（论文）工作，对于深化教学改革，全面推进素质教育，提高教学质量。为此，将本科生毕业设计（论文）的工作通知如下，特别对学生的毕业设计（论文）工作有关要求如下： （一）目标要求 　　毕业设计（论文）是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 　　毕业设计（论文）的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 　　1、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 　　2、掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 　　3、计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力； 　　4、书面和口头表达的能力； 　　5、协作配合工作的能力。 （二）选题原则 1、选题必须符合各专业的综合培养要求； 2、同一专业要分别有工程设计型、实验型、计算型等不同方面的课题。提倡选择设计性课题，以显示我校“工程应用型”特色，结合工程实际的课题应占一定的比例，以保证有足够的工程训练； 3、学生可以选本院教师或与其他院校联合指导的课题。也可选择自己找实习单位或就业单位，并自定与本专业相关的课题。 4、选题应做到一人一题。需要几位学生共同参与的项目，每个学生应有完整的本人独立完成的部分，以保证每个学生都能受到全面的训练，又具有各自的特点。若是较大的设计性课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题。 （四）指导教师 　　指导教师既是毕业设计的业务指导者，又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计（论文）/第二实践实习的全过程。 　　1．每个学生都要有明确的指导教师。一位指导教师指导学生数最多不超过6人。 　　2．各指导教师根据选题拟定《毕业设计（论文）任务书》，明确分阶段的指导要求和日程安排。 3．指导教师应根据课题的性质和要求，组织学生进行课题调研，指导学生作开题报告、文献综述、课题计划、实验、数据处理、毕业设计（论文）的撰写等工作。 4．每周面对面指导学生至少4-6小时，并检查工作进度和质量。对指导校外的学生，每周至少去一次进行指导检查，并认真填写指导日志。 　　5．指导教师因公或病假，应事先向学生布置任务，或委托他人代为指导。指导教师出差或病事假3周以上者，学院应调整其他指导教师。 6．指导教师必须在学生答辩前审查完毕业设计（论文），并认真填写考核评语，给出初评成绩。 　　7．对于工作不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、毕业设计（论文）期间缺勤达1/3以上的学生，指导教师有权不推荐其参加答辩。 （五）学生的要求 1、学生应重视毕业设计（论文）工作，在选定课题后，要认真查阅有关文件，根据“任务书”的要求，认真撰写开题报告。 2、积极思考，主动设计实验方案。实验过程要遵守实验室规章制度，严格按照操作规程办事，大胆心细，一丝不苟，勇于创新，刻苦钻研。认真如实记录实验过程中每一个数据，努力培养实事求是的科学作风。 3、严格要求自己，遵守有关规章制度，做到有事有病要经指导教师批准，并按照学校有关规定办理手续。若学生缺勤累计超过毕业设计（论文）1/3以上时间者，取消答辩资格，不予评定成绩。 4、认真撰写毕业论文[毕业设计（论文）的格式见附件二]和本学习阶段总结，并准备ppt演讲模板进行论文答辩。学生应独立完成毕业设计（论文）工作。若发现抄袭或请人代作（代写）者，一律取消答辩资格，成绩以零分计，并不得正常补作、补答辩。 （六）进度安排 日 期 内 容 备 注 08年12月12日前 1、成立二级学院毕业设计(论文)领导小组 2、进行毕业设计(论文)动员工作 3、向学生公布选题 08年12月19日前 制定好“毕业设计（论文）工作计划”、“毕业设计（论文）指导书（即本学院毕业设计（论文）工作各项要求和管理细则）” 08年12月30日前交教务处 08年12月19日前 完成选题工作 确保学生“每人一题”， 指导教师填写“毕业设计（论文）选题申报表”。 选题后两周内 1、指导教师根据学生选题情况，完成毕业设计（论文）任务书工作。 2、学生进行开题报告 毕业设计（论文）期间 指导老师对学生进行毕业设计（论文）进行指导 填写毕业设计（论文）工作指导卡和毕业设计（论文）指导日志 09年2月20日前 毕业设计（论文）情况汇总表（表13） 交教务处 08/09学年第二学期中 指导教师、二级学院和学校对毕业设计（论文）情况进行期中检查 分别填写毕业设计（论文）中期教学检查表（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ） 09年6月8日～6月12日 毕业设计（论文）答辩工作