第一章 导论-连接课件.pptVIP

经济管理基础 淮阴工学院经济管理学院 郭娅娟 前言 主要内容 [问题的提出] 为什么要学习经济学？ 从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱，他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。 　　 紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。 这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。 这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产。但是不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，生产财富的效率是非常不同的。经济学就是研究人类社会如何组织，实现高效地生产财富的一门学问。  [问题的提出] 为什么要学习管理？ 首要原因：是由于改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。 第二个原因：当你从学校毕业开始你的事业生涯时，你所面对的现实是，不是管理别人就是被别人管理。对于那些选择管理生涯的人来说，理解管理过程是培养管理技能的基础。 忠告：你不要指望仅从一门管理课程中就能学会怎样做管理者。 为什么要学这门课？？？ 个人目标：上大学、工作—— ？？ （事业成功、财富增加） 实现目标途径：条条大路通罗马 大环境：市场经济，机会与陷阱并存 他人经验：古今中外成功、失败的企业人士经历 中国：海尔、超女（蒙牛）、脑黄金等等 外国：通用、微软、可口可乐、肯德基、麦当劳等 》》经济常识和管理技能的重要性 还有理工科的出身 经济学基础 管理学基础 人力资源管理基础 营销学基础 运营管理 财务管理基础 导论 主要内容 本章重点 本章难点 经济学导论主要内容 本章主要讲述经济学基本知识。通过本章学习，要求学生了解掌握微观经济学和宏观经济学的基本概述，理解经济学基本概念、研究对象和研究方法，掌握稀缺资源、需求与供给、弹性的基本知识。 经济学导论重点 本章重点：微观经济学和宏观经济学的研究对象和方法 经济学导论难点 本章难点：稀缺资源、需求与供给、弹性 1 导论 1.1 经济学概述 1.2 需求、供给、均衡决定与变动 1.3 弹性 1.4 恩格尔定律和恩格尔系数 1.1 经济学概述 经济学是什么 经济学的假设 经济学的基本问题 经济学的分支 经济学概述 天下熙熙，皆为利来 天下攘攘，皆为利往 经济现象 1、个体日常生活中所见闻：100元如何用？商品物价对购买的影响,为什么不同商品买卖讨价还价的尺度不同、、、、、 2、企业管理基础：市场竞争、成本、消费者心理、环境等知识掌握 3、政府（国家）重要职能：宏观经济政策的制定和作用（利率、假日经济、财政手段等） 经济学是什么？ 经济学是研究人和社会如何进行选择，以使用稀缺资源来生产各种商品，并把商品分配给社会或集团之用的学科。 资源 资源稀缺性 资源：能够生产出满足人类需求的物品或劳务，包括经济资源和自由取用资源。 商品：经济社会利用稀缺的社会资源所生产出来的物品和劳务。商品划分为两类：一类是有形商品，另一类是无形商品，即劳务。 生产：创造物品和提供劳务的行为。 资源的稀缺 终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆丰足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无田地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞 若要世人心知足 除是南柯一梦西 经济学的假设 经济理性人假设（完全性、传递性、连续性） 其他条件均相同假设 好商品假设 最优化假设 经济理性人 造马车者一心盼人富贵，以销其马车 造弓箭者时刻祈天战争，以销其弓箭 然造车之人心存善良，造箭之人心存歹毒乎？ 非也，利益驱动而已。 生产什么？生产多少? 如何生产? 为谁生产? 由谁做经济决策 生产什么 ？生产多少？ 机会成本 生产可能性边界 如何生产？ 资源配置方式 技术条件 生产规模 企业的组织形式 网络经济下的问题 机会成本：把一定量的具有多种用途的资源用于生产某种商品后，放弃该资源用于其它用途所能获得的最大收益，即为这种商品的生产中使用