C++程序设计实验指导书_2009级本科.docVIP

C++程序设计实验指导书 任课教师：丘志杰、吴洪 实验一：数据封装的实现 目的和任务 了解数据封装的作用和实现方式，使用C++语言的抽象数据类型实现数据封装。 实验内容 a）设计描述平面坐标上的点CPoint类，该类满足下述要求： 具有x，y坐标信息； 具有带默认形参值的构造函数，参数分别用于初始化x和y坐标信息； 具有获取x、y信息的GetX和GetY函数，具有设置x、y信息的SetX和SetY函数； b）设计一个矩形类CRectangle，该类满足下述要求： 具有矩形的左下角和右上角两个点的坐标信息，这两个点的数据类型是CPoint； 具有带参数的构造函数CRectangle(const CPoint , const CPoint )，参数分别用于设置左下角和右上角两个点的坐标信息； 具有设置左下角和设置右上角的两个点坐标的功能SetLPoint(const CPoint )和SetRPoint(const CPoint )。 具有获得周长（GetPerimeter）和获得面积（GetArea）的功能。 c）在main函数中，完成以下工作： 动态创建一个CRectangle类的对象a_rectagnle，其初始的左下角和右上角坐标分别为（2,5）、（6,8）；调用GetPerimeter和GetArea获得矩形周长和面积，并将周长和面积显示在屏幕上； 调用SetLPoint设置a_rectagnle的左下角为（4，6），调用SetRPoint设置a_rectagnle的右上角为（7，9）；调用GetPerimeter和GetArea获得矩形周长和面积，并将周长和面积显示在屏幕上； 销毁该动态创建的对象。 学时数 4学时。 实验二：继承的实现 目的和任务 了解继承的实现方式，使用C++的基类和派生类实现继承功能。 实验内容 自学教材第12章，学习使用string类。 设计一个Person类，它有两个派生类Student和Employee，Employee有两个派生类Faculty和Staff。 一个人Person有一个string类型的名字name，string型的身份号id，string型的电话号码phonenumber, Person类构造函数的对应name的参数不能有默认形参值。 一个学生Student有一个年级grade属性（Freshman、Sophomore、Junior或Senior），将属性值定义为常量。 一个雇员Employee有一个string型的办公地点office，一个double型的月薪水salary和一个MyDate型的雇佣日期dateHired。 一个教师Faculty有一个级别rank属性（Professor = 3、 AssociateProfessor = 2、AssistantProfessor = 1），属性值也定义成常量。教师的薪水的计算方式为“薪水=基本工资×级别”。 一个教工Staff有一个职务position属性，为string类型，教工的薪水计算方式为“薪水=基本工资+津贴×工作年数”。工作年数算到2010年1月1日为止，基本工资BasicWages、津贴Allowance定义为常量。上述5个类都有一个print成员函数来输出该类对象除薪水外的基本信息。 MyDate类有year、month、day三个数据成员，有一个计算两个MyDate对象间年差的成员函数diffYear(MyDate )，年差计算只精确到月；三个数据成员的获取器函数。 定义上述类，并合理地补充构造函数和其它需要的函数。 在main函数中，定义一个Person类对象，一个Student类对象和一个Employee类对象一个Faculty类对象和一个Staff类对象。输出Person类及其派生类对象的基本信息，并输出Faculty类对象和Staff类对象的薪水。 学时数 7学时。 实验三：多态的实现 1．目的和任务 了解继承和多态的作用和实现方式，掌握动态联编方法，使用C++语言的抽象类和派生类实现继承性。 2．实验内容 a）设计一个立体图形类（CStereoShape类），并满足如下要求： CStereoShape类有一个纯虚函数GetArea，能够获取立方体的表面积。 CStereoShape类有一个纯虚函数GetVolume，能够获取立方体的体积。 b）设计一个立方体类（CCube类），该类继承于CStereoShape类，并满足如下要求： CCube类有一个带参数的构造函数，其参数分别对应于立方体的长、宽、高。 用一个成员函数来实现对立方体长、宽、高的设置。 重载CStereoShape类的GetArea和GetVolume，分别完成立方体的表面积和体积的计算。 c）设计一个球体类（CSphere）