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- 2017-06-19 发布于河北
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江苏省盐都市八年级历史上册 第七单元 第21、22课 科学技术与思想文化学案(无答案) 新人教版
第21、22课 科学技术与思想文化
【知识网络】
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预习这两课后完成下面的表格?
门 类 代表人物 主要成就 意义或影响 科学技术 思想成就 教育开端 文学成就 艺术成就 课堂学习与探究
一.【重点问题解析】(同学们通过这一课的探究和思考,把它们弄明白)
1.1905年,清政府决定自己修筑京张铁路,委任詹天佑为总工程师。在施工过程中,詹天佑碰到了哪些难题?而他又是怎样逐一克服的?这反映了他一种什么崇高品质?“人”字形路轨是怎么回事?这样的设计有什么好处?
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2.纯碱,又叫苏打,是制造肥皂、玻璃、纸张、冶金等不可缺少的工业原料,甚至烤面包、做馒头也少不了它。19世纪中期,欧美各国不是已经研制出制碱方法了吗?为什么侯德榜还要继续研究?他成功了吗?与外国不同的是,侯德榜在研制成功后,将制碱的奥秘公之于世。这体现了一种怎样的高尚情操?写出了《制碱》一书后,侯德榜为什么还要继续探索制碱的新工艺?为了表彰他的贡献,人们把这种制碱新工艺命名为什么?
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3.近代以来,列强入侵,国家危难,一些爱国的思想家认识到要改变现状,必须学习西方的长处。魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他的著作《海国图志》被当时人称为奇书。魏源为什么要编《海国图志》?书中介绍了一些什么内容?魏源编写这本书的
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