江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第16课 血肉筑长城教案 新人教版.docVIP

第16课　血肉筑长城 教学目标 基础知识 了解[来 中国抗日战争胜利的原因 掌握 平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实 能力训练 过程方法 识图列表 复述战役 根据图例符号意思,识别战役空间分布情况,了解进程;配合列表,捋顺知识要素;通过复述,习得论从史出方法 重现情景 体验情感 通过课本插图以及收集到的资料,重现当年激战情景,体验中国军人英勇献身的爱国主义精神,理解“血肉筑长城”课题的涵义 讨论探索 多角度分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义 情感 态度 价值观 爱国情感 国共两党的爱国军人在国家危难之时,不惜流血牺牲,英勇抗击日寇,体现了炎黄子孙强烈的爱国传统,是抗战胜利的重要因素 思想意识 抗日战争是全民族的反侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的组成部分;中共七大起了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用 教学重点 台儿庄战役、百团大战。 教学难点 中共七大的召开。 教学过程 导入新课 组织学生回顾前课学过的线索,讨论回答问题: 1.七七事变发生时和九一八事变发生时的时局有什么变化? (A.日军:已由进攻东北发展为准备进攻华北乃至整个中国。B.中国:国共内战停止,共产党的军队改编为八路军和新四军,抗日民族统一战线正式建立。C.国民党军队:由“不抵抗”转为“坚决抵抗”。D.结论:九一八事变后的抗战是局部的,七七事变后的抗战是全国性的。)