2015年永州市初中学业水平考试(附件).doc

2015年永州市初中学业水平考试 生物试题 一．题（小题） ．（2015?永州）下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是（　　） ．（2015?永州）如图生物所体现出的生殖方式与“试管婴儿”这种生殖方式相同的是（　　） 　 A． 组织培养蝴蝶兰 B． 月季的扦插 　 C． 植物异花传粉 D． 克隆羊多莉 14．（2015?永州）下列动物的行为属于学习行为的是（　　） 　 A． 根据经验堆叠木箱 B． 熊捕鱼 　 C． 枯叶蝶模仿枯叶 D． 雌、雄蛙抱对 ．（2015?永州）如图为植物进行光合作用示意图，①、②、③、④表示某种物质，其中能储存在果实里并能提供能量的是（　　） ．（2015?永州）观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（　　） 据此解答． 解答： 解：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，心房收缩将血液输入心室距离较近，右心室收缩将血液泵入肺动脉通过肺循环送回左心房，左心室收缩将血液崩入主动脉，输送的距离最远，需要的压力最大，所以，左心室的肌肉壁最厚． 故选：B 点评： 本题考查学生对心脏的结构知识点的掌握情况属于基础题． 　 19．（2015?永州）在创卫活动中，对收集到的下列垃圾进行分类，你认为下列哪项与其他三项不同（　　） 　 A． 废纸 B． 矿泉水瓶 C． 香蕉皮 D． 废玻璃 考点： 生物的基本常识． 分析： 可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收；不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还有就是有害的，有污染的，不能进行二次分解再造的都属于不可回收垃圾 解答： 解：废纸、矿泉水瓶、废玻璃均属千可回收垃圾，香蕉皮属于不可回收垃圾． 故选：C 点评： 经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为保护环境做一份贡献．将垃圾分类，举手之老 　 20．（2015?永州）下列属于传统食品保存方法的是（　　） 　 A． 罐藏水果 B． 添加防腐剂保存肉类 　 C． 采用溶菌酶保存虾 D． 酒泡泥螺和蟹 考点： 食品保鲜的一般方法． 分析： 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等． 解答： 解：ABC、罐藏水果、添加防腐剂保存肉类、采用溶菌酶保存虾，都属于现代的贮存方法，不是传统食品保存方法，ABC不正确； D、酒泡泥螺和蟹属于传统食品保存方法，D正确． 故选：D． 点评： 解答此类题目的关键是知道食品保存的方法． 　 21．（2015?永州）在受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的是（　　） 　 A． 胚胎 B． 胚盘 C． 卵黄 D． 卵细胞 考点： 鸟的生殖和发育过程． 分析： 鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜． 卵壳起保护作用； 内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用； 气室可以为胚胎发育提供氧气； 卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分； 卵黄系带起到固定卵细胞的作用； 卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用； 卵黄为胚胎发育提供营养． 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎 解答： 解：由分析知道：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎． 故选：B 点评： 解答此题的关键是明确鸟卵的结构． 　 22．（2015?永州）如图中的动物与虎在分类上不同目的是（　　） 　 A． 黑猩猩 B． 狼 C． 猫 D． 豹 解答： 解：由分析可知：虎和狼属于食肉目，虎和猫属于猫科、食肉目，虎和豹属于豹属、猫科、食肉目，虎和黑猩猩属于哺乳纲，不同目，故A符合题意． 故选：A． 点评： 熟练掌握动物分类的知识，结合题意，分析题中的分类索引，一般能正确答题． 23．（2015?永州）从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（　　） 　 A． 从水生到陆生 B． 从低等到高等 　 C． 从简单到复杂 D． 从单细胞到多细胞 考点： 生物进化的总体趋势． 分析： （1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的． （2）生物