2018版高中历史 模块综合测评 人民版选修1.docVIP

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  • 2017-06-19 发布于河北
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2018版高中历史 模块综合测评 人民版选修1.doc

2018版高中历史 模块综合测评 人民版选修1

模块综合测评 (时间:90分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.恩格斯曾描述道:“在阿提卡的田地上到处都竖立着抵押柱,上面写着这块地已经以多少钱抵押给某某人了……不仅如此,如果出卖土地所得的钱不够还债,或者债务没有抵押保证,那么,债务人便不得不把自己的子女出卖到国外去做奴隶,以偿还债务。”这一现象的废止得益于(  ) A.梭伦改革   B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.雅典民主政治的确立 【解析】 废除以土地和人身自由作抵押的债务奴隶制是梭伦改革的内容之一,故选A项。 【答案】 A 2.右图是商鞅入秦给秦孝公讲述治国策略的场景,秦孝公听得津津有味,一连几天都不厌烦。你认为商鞅说的哪一点最能引起秦孝公的注意(  ) A.大王,治理国家,就要实行仁政,体恤人民,靠武力和强硬不行,要以德服人 B.大王,你要治理天下,就要学习古代圣人尧、舜、禹的仁义之道 C.大王,治理天下就要顺其自然,无为而治 D.大王,治理国家就要推行富国强兵的改革,明法度达到“以刑去刑” 【解析】 战国时期,诸侯争霸频繁,而秦国相对落后,所以秦孝公关心的应该是富国强兵的改革措施。 【答案】 D 3.“孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也……’”文中的“人”在客观上代表

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