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- 2017-06-19 发布于河北
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山东省郯城县九年级物理全册 15.4 电阻的串联和并联教案2 (新版)沪科版
电阻的串联和并联
时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题
15.4电阻的串联和并联(2) 课型 新授 教学目标 1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。
2、会利用串联、并联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题。
教学重点 串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简单的计算。 教学难点 用“等效替代”的观点分析串联和并联电路。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 电阻的并联
一、复习提问,导入新课
1、并联电路中电流有什么特点? ????I_____I1_____I2
2、并联电路中电压有什么特点??????U__ __U1_____U2[
3、串联电路中电阻有什么特点?(R=R1+R2+R3+…+R?n?;??总电阻大于任何一个电阻;电阻的串联相当于增加了导体的长度 )
[思考]??电阻的并联,相当于增加了什么?电阻并联后的总电阻是增大了还是减小了?
(这样很自然地引出了这节课要探究的课题)
二、达标导学
我们先运用所学知识进行理论推导一下,看看大家的猜想是否正确。
1、理论推导
?由欧姆定律可知:I=U/R???I1=U/R1????I2=U/R2
并联电路中有:??I=I1+I2
????以??1/R=1/R1+1/R2
结论:?
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