2012-2013学年第二学期七年级数学教学计划(李亚芬).docVIP

2012－2013学年度第二学期教学工作计划 七年级 数学 备课组 一、本组成员简介 序号 姓名 性别 所教班级 技术职务 教龄 1 朱晓玲 女 七（1）七（2） 中一 13 2 赵正伟 男 七（3） 中一 17 3 展翼飞 女 七（4） 中二 9 4 景建峰 男 七（5）（6） 中一 17 5 李亚芬 女 七（7）（8） 中一 9 = 二、备课组现状分析 1.从上学期期中期末看，竞争是很激烈的。我们要团结一致，奋起直追。 2.七年级是初中阶段的基础年，因此培养学生兴趣，扎实学生的基础。 3.七年级学生的听课、作业等学习习惯还不是很好，因此仍要注重学生学习习惯的培养。 4.七年级要注重培养学生的数感、符号感和空间感，同时注重学生分析、解决问题能力的培养。 三、工作目标： 1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴含的数学思想和方法，以及在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2、提高学生空间想想、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3、提高学生数学地提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4、发展学生数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴含的一些数学模式进行思考和做出判断。 5、提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。 四、主要工作和措施 ?1、开学后，从第一周开始，就按每周周二下午7——8、周五上午1——2两节开展集体备课活动，按照教学进度的要求，探讨一周来的得与失，主讲下一周的知识体系与内容。（备课要求：对上一周的得与失进行总结，提出下一周内容的知识体系及教材教学内容课标要求，课时分布，例题选讲，作业布置等。） 2、本学期的重点与难点是按区校安排做好小组合作三串式教学模式的实践与改革尝试，这是本学期的一项重要工作，要从校、年级、备课组层面能力合作，争取有实效、实绩。 3、集体备课：无迟到早退、缺席、老师要积极准备发言，力求发挥集体智慧。 4、提倡互相学习，平时5位老师多交流听课，多交流科研，互相听课一学期至少10节。同时本组集中交流听课、评课、总结得失，共同进步。 5、组织好学生的扶优补偏工作，每位教师尽量在自己所带班级发现一些优秀生与困难生，力求尽可能的做扶优补偏。 6、积极参与竞赛培训与数学竞赛活动，提高学生的数学各项能力。 五．行事安排表 七 备课组活动安排表 时间：2013.2 备课组长：李亚芬 分管行政：季晓兰 本学期研究主题：伴学单的编制与使用 周 次 内 容 程 序 主题交流或 讲座内容 跟 进 1 7.1探索直线平行的条件 2 7.2——7.4 3 7.5及第7章复习 4 8.1——8.3 5 8.3及第8章复习 6 9.1——9.4 7 9.5——9.6 8 第9章复习及期中复习 9 期中复习 10 期中复习 11 期中考试 12 10.1——10.3 13 10.4——10.5 14 第10章复习及11.1 15 11.2——11.4 16 11.5——11.6 17 第11章复习及第12章 18 期末复习 19 期末考试 九年级新课结束时间：2013年 月 日（第 周） 第 1 页 共 3 页