（人教PEP）四年级下册说课课件.ppt

感谢各位老师的光临和指导 谢谢! * （人教PEP）四年级下册说课课件 　　本课出自于《PEP小学英语》四年级下册Unit 5 How much is it? Part A第二课时。这是一节是体现功能的购物对话操练课。 　四年级的学生对于英语已 经有了一定的自主学习能 力。本课时，学生是在学 习了服装类单词的基 础上再来学习本课句 型的。 　1.让学生能较好的掌握本课提供帮助的句型：Can I help you?-Yes.以及询问价格：How much is this…? It’s …yuan. 　2.能在实际情景中灵活运用所学句型，并初步运用英语进行交流 。 　3.培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。 重点：理解和掌握本课的句型： 　　　　Can I help you?-Yes. 　　　以及询问价格： 　　　　How much is this…? 　　　　 　　　　It’s…yuan. 难点：在真实的情景中，初步运用本 　　　课的功能句型进行交际。 教法：采用游戏教学法、任务型教　 　　　　学法、情景教学法和交际法。 学法：TPR、听读法和合作学法。 　 ---Can I help you? ---How much is this dress / shirt / jacket / …? ---It’s …. yuan. ---It’s expensive / cheap. Warm up热身 Let’s chant 学习句型一 学习句型二 1.Game（游戏）:“猜价格” 2.创设情景，走进“服装店” How much is this…？及回答It’s…yuan. 1.CAI小场景，感知句型 Can I help you?—Yes. Can I help you? --Yes. 2.自创生活情景，自由练说 1.听：听录音，回答“星级问题” 1. Are Amy and her mum in a school or shop? 2.What clothes does Amy like? 3.How much is this dress? 4. Does Amy buy it? Why? 2.读：全班听读、朗读、 男女生朗读、分组分角色朗读 学生在教师的引导下自编情景，通过小组合作、角色互换操练句型、分小组上台展示、台下学生利用学生的评分牌 “Good” 、和 “Super” 进行小组间互评。 Super Good *