消费经济学第章.ppt

《消费经济学》第十一章 第十一章　 闲 暇 消 费 教学目的与要求 通过本章的学习，使学生了解闲暇消费的含义和意义，了解在目前条件下，闲暇消费已成为新的时尚、消费生活的重要内容的必然性，进一步懂得发展闲暇消费对我国居民消费质量的提高与消费结构的优化的重要作用。并且探讨目前我国闲暇消费中还存在一些什么问题，如何解决；闲暇消费有哪些重要内容，它的发展趋势如何；如何用先进文化引导闲暇消费等等问题。 学习重点与难点 学习重点： 　　闲暇消费的含义和意义，发展闲暇消费对于提高消费质量，优化消费结构的重要作用。 学习难点： 　　发展闲暇消费与人的素质提高之间的内在联系。 本章主要内容 第一节 闲暇消费的意义和作用 第二节 闲暇消费的误区 第三节　闲暇消费方式 第四节　不断提高闲暇消费质量 第一节 闲暇消费的意义和作用 本节的主要内容： 一、闲暇消费的意义 二、 闲暇消费的作用 (一) 对人的身心健康和全面发展的作用 (二) 对社会、经济发展的作用 (三) 对发展社会文化的作用 闲暇（或称休闲）消费，是人们在工作时间之余，在闲暇时间里，根据自己的具体情况、根据自己的爱好，自由地进行享受和发展的活动。 《中国大百科全书(社会学卷)》对闲暇时间的定义是：“人们在劳动时间之外，除去满足生理需要和家庭劳动等生活必要时间支出后，剩余下的为个人可自由支配的时间。” 我们现在所说的闲暇时间，也就是马克思所说的“自由时间”、“供自己发展的时间”。“在必要劳动时间之外，为整个社会和社会的每个成员创造大量可以自由支配的时间（即为个人发展充分的生产力，因而也为社会发展充分的生产力创造广阔余地）” 在闲暇时间里，进行一些高层次的闲暇消费活动，对个人来说，就是发展和享受的消费，亚里士多德也说过：休闲本身可以产生快乐、幸福和对生活的享受。 二、 闲暇消费的作用 (一) 对人的身心健康和全面发展的作用 人们在闲暇时间里，通过文明的、科学的闲暇消费，能充分发挥每个人的爱好和专长，发展自己的聪明才智，大大有利于人的素质的提高。马克思说：闲暇“……不应当仅仅被理解为直接的、片面的享受，……人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质。”闲暇“使每一个社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能”。这就为人的身心健康和全面发展创造了重要的条件。 中国古代哲人很强调闲暇消费。孔子早就提出：“智者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。”他认为，在闲暇时间里，除了欣赏诗词外，还可欣赏音乐：“兴于诗，立于礼，成于乐。”通过“乐”的陶冶来造就一个完全的人。 西方著名心理学家马斯洛早就提出人的需要的五个层次，高层次的闲暇消费，正是满足人的自我实现的需要。 (二) 对社会、经济发展的作用 发展闲暇消费，能提高人的素质，提高人的消费能力。马克思明确指出：“个人的充分发展又作为最大的生产力反作用于劳动生产力。”马克思在谈到“所有的人的可以自由支配的时间还是会增加”时指出：“那时，财富的尺度……决不再是劳动时间，而是可以自由支配的时间。” 可见，发展闲暇消费，能提高生产力和消费力，促进社会经济发展。 特别应该看到：发展闲暇消费，有利于扩大消费领域，扩大消费需求，培育消费热点，提高消费质量，促进消费结构的优化、升级，促进产业结构的优化和升级，形成新的经济增长点，从而形成消费需求与经济增长之间的良性循环，形成生产力与消费力之间的良性循环。这对社会经济的发展，作用是很大的。 (三) 对发展社会文化的作用 发展闲暇消费，更好地满足人们的享受和发展的需要，不仅享受物质文明的丰硕成果，而且享受精神文明的丰硕成果；不仅有利于发扬社会主义物质文明，而且有利于发扬社会主义精神文明。 第二节 闲暇消费的误区 本节主要内容： 一、 国外存在的闲暇消费的误区 二、 我国闲暇消费的误区 三、 要文明健康地进行闲暇消费，提高消费质量，必须划清几个界限 一、 国外存在的闲暇消费的误区 自20世纪以来，一些发达国家，随着社会生产力大大提高，人民的物质生活大大提高，出现了享乐主义、“消费主义”，以追求个人生理和心理上的享受、追求感官的快乐作为人生的价值所在。 美国在20世纪50年代，就出现了“摇滚时代”。 60年代，出现过“嬉皮士（Hippies）现象”。 美国一些大城市，还存在着“田德隆区”（Tenderlion），还有“腐败的欢乐街”，出现了“文化矛盾”。 二、 我国闲暇消费的误区 在我国，也有个别人，可能对享乐主义，“消费主义”的危害缺乏认识，甚至是向往的。虽然还没有出现享乐主义、“消费主义”，但值得我们警惕。事实上，近年来有些人的闲暇消费已出现一些不健康、不文明的情况，出现了一些误区。 有的在闲暇时间里，无所事事； 有的人重物质生活