第讲 管理信息系统课程简介.ppt

课程简介 主要内容: 什么是管理信息系统？ 为什么要学习本课程？ 学习什么? 如何学习本课程？ 课程考核 教材与主要参考书 一、什么是管理信息系统? 管理＋信息＋系统 Management Information System(MIS) Information System(IS) 一、什么是管理信息系统? 在你的学习、工作、生活中有哪些信息系统？ 二、为什么要学习本课程 信息化 信息化是当今世界发展的大趋势，是推动经济社会变革的重要力量。 信息化是充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会发展转型的历史进程。 全球信息化正在引发当今世界的深刻变革，重塑世界政治、经济、社会、文化和军事发展的新格局。加快信息化发展，已经成为世界各国的共同选择。 二、为什么要学习本课程 全球信息化发展的基本趋势 广泛应用、高度渗透的信息技术正孕育着新的重大突破。 信息资源日益成为重要生产要素、无形资产和社会财富。 信息网络更加普及并日趋融合。 信息化与经济全球化相互交织，推动着全球产业分工深化和经济结构调整，重塑着全球经济竞争格局。 互联网加剧了各种思想文化的相互激荡，成为信息传播和知识扩散的新载体。 二、为什么要学习本课程 全球信息化发展的基本趋势 电子政务在提高行政效率、改善政府效能、扩大民主参与等方面的作用日益显著。 信息安全的重要性与日俱增，成为各国面临的共同挑战。 信息化使现代战争形态发生重大变化，是世界新军事变革的核心内容。 全球数字鸿沟呈现扩大趋势，发展失衡现象日趋严重。 发达国家信息化发展目标更加清晰，正在出现向信息社会转型的趋向；越来越多的发展中国家主动迎接信息化发展带来的新机遇，力争跟上时代潮流。 二、为什么要学习本课程 中国政府对我国信息化发展的推动 20世纪90年代，相继启动了以金关、金卡和金税为代表的重大信息化应用工程； 1997年，召开了全国信息化工作会议； 党的十五届五中全会把信息化提到了国家战略的高度； 党的十六大进一步作出了以信息化带动工业化、以工业化促进信息化、走新型工业化道路的战略部署； 党的十六届五中全会再一次强调，推进国民经济和社会信息化，加快转变经济增长方式。 “十五”期间，国家信息化领导小组对信息化发展重点进行了全面部署，作出了推行电子政务、振兴软件产业、加强信息安全保障、加强信息资源开发利用、加快发展电子商务等一系列重要决策。 二、为什么要学习本课程 中国国家信息化发展的进展情况 信息网络实现跨越式发展，成为支撑经济社会发展重要的基础设施。电话用户、网络规模已经位居世界第一，互联网用户和宽带接入用户均位居世界第二，广播电视网络基本覆盖了全国的行政村。 信息产业持续快速发展，对经济增长贡献度稳步上升。2005年，信息产业增加值占国内生产总值的比重达到7.2%，对经济增长的贡献度达到16.6%。电子信息产品制造业出口额占出口总额的比重已超过30%。掌握了一批具有自主知识产权的关键技术。部分骨干企业的国际竞争力不断增强。 二、为什么要学习本课程 中国国家信息化发展的进展情况 信息技术在国民经济和社会各领域的应用效果日渐显著。农业信息服务体系不断完善。应用信息技术改造传统产业不断取得新的进展，能源、交通运输、冶金、机械和化工等行业的信息化水平逐步提高。传统服务业转型步伐加快，信息服务业蓬勃兴起。金融信息化推进了金融服务创新，现代化金融服务体系初步形成。电子商务发展势头良好，科技、教育、文化、医疗卫生、社会保障、环境保护等领域信息化步伐明显加快。 二、为什么要学习本课程 中国国家信息化发展的进展情况 电子政务稳步展开，成为转变政府职能、提高行政效率、推进政务公开的有效手段。各级政务部门利用信息技术，扩大信息公开，促进信息资源共享，推进政务协同，提高了行政效率，改善了公共服务，有效推动了政府职能转变。金关、金卡、金税等工程成效显著，金盾、金审等工程进展顺利。 信息资源开发利用取得重要进展。基础信息资源建设工作开始起步，互联网上中文信息比重稳步上升，信息资源开发利用水平不断提高。 二、为什么要学习本课程 中国国家信息化发展的进展情况 信息安全保障工作逐步加强。制定并实施了国家信息安全战略，初步建立了信息安全管理体制和工作机制。基础信息网络和重要信息系统的安全防护水平明显提高，互联网信息安全管理进一步加强。 国防和军队信息化建设全面展开。国防和军队信息化取得重要进展，组织实施了一批军事信息系统重点工程，军事信息基础设施建设取得长足进步，主战武器系统信息技术含量不断提高，作战信息保障能力显著增强。 信息化基础工作进一步改善。信息化法制建设持续推进，信息技术标准化工作逐步加强，信息化培训工作得到高度重视，信息化人才队伍不断壮大。 二、为什