解不等式课件.pptVIP

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2017-06-20 发布于湖北
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解不等式课件.ppt

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解不等式课件

解一元一次不等式回忆：不等式的性质。不等式的性质1 如果ab，那么 a＋cb＋c，a－cb－c 不等式的性质2 如果ab，并且c0，那么acbc。不等式的性质3 如果ab，并且c0，那么acbc。前面遇到的不等式有一个共同的特点：它们都只含有一个未知数，且含未知数的式子是整式，未知数的次数是1。像这样的不等式叫做一元一次不等式例3 解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来： 2x－14x＋13 解 2x－14x＋13， 2x－4x13＋1，－2x14， x－7. 2（5x＋3）≤x－3（1－2x）. 解 2（5x＋3）≤x－3（1－2x）， 10x＋6≤x－3＋6x， 3x≤－9， x≤－3. 例4 当x取何值时，代数式的值比的值大1？解根据题意，得－ 1， 2（x＋4）－3（3x－1）6， 2x＋8－9x＋36，－7x＋116，－7x－5，得 x 所以，当x取小于的任何数时，代数式的值比的值大1。讨论：试从例4的解答中总结一下解一元一次不等式的步骤，与你的同伴讨论和交流。 1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、系数化为1 练习：解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：（1）2x＋13；（2）2－x1；（3）2（x+1）3x；（4）3（x＋2）≥4（x－1）＋7. 解不等式：求下列不等式的正整数解：（1）－4x≥－12；（2）3x－110. 这节课我们学习了：(1)什么是一元一次不等式。(2)解一元一次不等式的步骤。作业：C、D组：P63-4、5、6，练习册P45-1（1）--（5）A、B组：P63-4、5、6，练习册P45-1（6）--（10），2 思考题：你能从糖水浓度的变化发现重要不等式吗？准备：水杯一只，食糖若干，水。过程：在盛有半杯水的杯中加入一勺食糖，搅匀，尝一尝甜不甜。再加入一些食糖，搅匀，再尝一尝甜不甜。与原来相比，是甜了还是没有原来甜？反复做两次以上的操作。 * *