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现代教育管理· 年第 期
2011 6
职业教育
基于 双闭环控制 原理的中等职业学校
“ ”
校内教学质量保障体系①
鲍风雨 栾 燕
，
沈阳铁路机械学校 辽宁 沈阳
（ ， 110036）
摘 要 基于 双闭环控制 原理的中等职业学校校内教学质量保障体系是通过内环 外环的控制与评
： “ ” 、
价 通过管理教学文件 组织教学实施 评估教学效果 反馈质量信息等活动 由学校教学监控部门和就业质
， 、 、 、 ，
量评价部门对学校教学工作全过程 全方位进行质量监控和动态调整 从而促进教学工作的不断改进 保障
、 ， ，
和提高学校的教学质量。
关键词 双闭环控制 中等职业教育 教学质量 保障体系
： ； ； ；
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
G718 A 1674 － 5485 2011 06 － 0069 － 03
要应用于控制参数相互关联的过程，适用于干扰激
一 基于控制论原理 构建 双闭环控制 教学
、 ， “ ”
烈反应比较大和纯时延较大的过程 中等职业学校
质量保障框架 。
内部教学质量的控制与管理同 双闭环控制 系统
“ ”
控制论的研究表明 无论是自动机器 还是神 的运行机制十分相似 通过闭环控制系统反馈原理
， ， 。
经系统 生命系统 经济系统 社会系统 撇开各自的 的运用和因此而产生的自检功能的实现 促进中等
、 、 、 ， ，
质态特点 都可以看作是一个自动控制系统 见图 职业学校校内教学质量保障体系的自我完善 提高
， （ 1）。 ，
控制阀 控制阀 信息 信息 教学质量保障的功能。
控制器 执行器 借鉴 双闭环控制 原理 中等职业学校教学质
控制器 被控对象 “ ” ，
信息
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