五年级语文上寓言两则.pptVIP

* 寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。 初读感知： 　　1.大声自由朗读《伯乐相马》读准字音，读通句子，有生字的多读几遍。 　　2.快速浏览课文，说说《伯乐相马》这则寓言讲了什么故事。（按起因、经过、结果几个要素来概括） 沫 缰 词 焕 词 摩 伯乐相马 供养 大汗淋漓 演奏 精神焕发 读词语 待遇 尊贵 宴席 招待 　　赶车人对千里马是什么态度？伯乐对千里马是什么态度？ 　　千里马正拉着盐车挣扎在山坡上。它累得蹄子僵直，膝盖打弯儿，身上的皮磨烂了，淌着鲜血，浑身大汗淋漓，嘴里、鼻子里流出的白沫洒了一地。赶车的还不断用鞭子狠狠地抽打它。 　　伯乐觉得实在委屈了这匹千里马，连忙脱下衣服盖在马背上，深情地抚摩着它，难过地拉着马缰绳痛哭起来。 再读感悟 　　 　　 千里马：比喻优秀的人材。 伯乐：传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。延续到现在，用“伯乐”比喻善于发现和选用人材的人。 　　对《伯乐相马》你有几种想法？从伯乐对马的态度上，可以体会到什么； 　　在现实生活中，特别是在现在，人才需要学会表现自己。我们需要伯乐，但我们更要学会自己去找伯乐。不要做无谓的等待。 　　体会到伯乐不但善相马，而且用心去爱马。有真知灼见的人善于发现人才，选拔人才，还要重用人才。 　　为什么说：“世有伯乐后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”从“千里马常有，而伯乐不常有”中你又体会到什么？从千里马的角度，你又可以体会到什么？ 　　在伯乐出现之前，没有人能识出千里马。千里马实际上有很多，只是因为识马的人太少，所以难以被发现。 　　想一想这则寓言说明的是什么道理？ 　　这篇寓言告诉我们：优秀的人才大有人在，关键在于有没有人去发现和重用。　　　 　　愿世间多一些慧眼识才、惜才如金的伯乐，让那些有才的人大展宏图，为社会做贡献 鲁王养鸟 说说你对这个题目的理解？ 概括寓言所讲的内容。 有感情地朗读课文，熟读课文。 初读感知 　　　　　1.用学习第一篇寓言的方法，自学第二篇寓言。 　　2.读了这个故事，你有什么体会或想法？ 　　同学们，如果你是那只鸟，你想对鲁王说些什么？ 讨论 鲁王是怎么养鸟的？ 　　鲁王把自己乐于享用的一切，看作是世上所有的人，甚至鸟类也一定乐于享用的。于是，他对海鸟的种种优待就变成了残酷的虐待，仅仅三天，一只活泼的海鸟就被他弄死了。 *