人教小语二下第11课PPT.ppt

主题概括 文章抓住 “难忘”二字，向 我们描绘了三个场景： 傣族人民盛情迎接总理；总理和 人民敲鼓跳舞；总理和人民相互泼水 祝福。文章通过对这三个场景对描述，表 达了人民对总理的尊敬和爱戴，以及总理 对人民的亲切关怀。从中，我们感受到了 傣族人民和周总理一起过泼水节对幸福 和快乐，体会到了周总理和人民 心连心的感情。 写法点拨 这篇文章向我们讲述了一个充满温情的故事。作者把总理和人民之间的深情厚谊蕴藏在字里行间。 文章的场面描写尤为精彩，作者总共描写了三个场面，人们欢迎周总理的场面，让人感受到了兴奋和喜悦；周总理和人民敲鼓跳舞的场面，我们读到了开心和欢乐；周总理泼水的场面，我们感受到了激动和幸福。 因此，在我们写作的时候，遇到此类情形，一定要注意把场面描写好，突出人物的心情，突出中心意思。 拓展提升 同学们，学了这篇课文，我们不仅感受到了总理和傣族人民的真挚情意，还学到了场面描写的方法。 除了傣族的泼水节，你还了解其他哪个民族的重大节日？比如：藏族的藏历新年，赛马会；蒙古族的那达慕大会；彝族的火把节等等。选择一个你熟悉的写下来，再读给同学们听一听吧！ 心灵感悟 周总理从建国起到他逝世的27年间一直担任我国的总理。许多人评价他有“伟大的人格魅力、潇洒从容的仪态、处事风范”。他顾全大局，任劳任怨，为人民鞠躬尽瘁，深受人民的尊敬和爱戴。 怀着对周总理的崇敬之情，我们再来看这篇文章，相信就更能了解傣族人民那喜悦、激动的心情了。 随堂练习 1.拼一拼 2. 写句子 （1）好像 。 （2）笑容满面 。 （3）一边……一边…… 。 fèng huáng pō shuǐ dù guò xiān hóng cháng shòu www.timebook.cc 人教版语文 二年级下册 预习 详解 练习 拓展 11 * 资料宝袋 周恩来（1898—1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。 他是共和国的第一位国家总理。他和蔼可亲，待人宽厚，善解人意，处事分寸适度。方式恰当。对人关怀备至，体贴入微。他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；他的足迹遍布全球，全世界爱好和平的人都是他的朋友。 周恩来12岁就立志“为中华之崛起而读书”。 人物介绍 泼水节是傣族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日，是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。期间，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺，表达对他人真诚美好的祝福。水泼在身上越多，就表示对他人的祝福越真诚。 泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，是研究傣族历史的重要窗口，具有较高的学术价值。 泼水节 * 字词乐园 会认的字 fēng huáng ēn qiāo 凤 凰 恩 敲 jīn guà kā fēi 襟 褂 咖 啡 cǎi duān zhàn shòu 踩 端 蘸 寿 * 会认的字 凤凰 恩情 敲门 衣襟 褂子 咖啡 踩水 端