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主标题：词语理解的类别掌握词语的类型，就能把握试题的重点！主旨，修辞，指代，特殊用法2
重要程度：3
内容：
理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。
体现作者情感态度或主旨的。
1．明确语段或句子的主要内容，分析语段或句子结构，理清作者写了几个层面。
2．明确词语地位。与文章情感(主旨、观点)相关的词一般是文章的核心词语，看清它是文章的标题，还是主旨词，还是情感词。
3．本义入手，追根溯源。从相关语境中找出包含该词或其近义词的句子，体验其情感。
二、运用修辞和写作方法的关键词语。这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。
1．明确语段或句子的主要内容，分析语段或句子结构，理清作者写了几个层面。
2．明确词语地位。与文章情感(主旨、观点)相关的词一般是文章的核心词语，看清它是文章的标题，还是主旨词，还是情感词。
3．本义入手，追根溯源。从相关语境中找出包含该词或其近义词的句子，体验其情感。
三、特殊指代的(远指、近指、不定指等)。
1．先找出该词语所在的具体的语句或者段落。
2．圈定特殊语境。一般应运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对象和内容。
3．将答案代入原文理解，看是否恰当。
四、在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。
这些词语多为动词、形容词和叠词。理解时注意以下两点：
1．理解词语本义。所谓词语本义，即词语在词典中的本来意思。理解其本义，才有可能进一步理解其临时含义。
2．联系语境分析。联系特殊语境中所写的内容，如背景、目的、情感等，进而分析其“潜台词”，恰当解释词语的临时含义。
五、有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
(1)解释词语本义，根据词语本义，确定词语的色彩(感情色彩、语体色彩等)。
(2)联系语境，确定词语的特殊用法。语境需要考虑文章的主旨、作者的情感态度。
特别提示：不论理解哪类词语，都需要三“联”一“依”的思维方式。,三“联”,1.“联”系词语所在的句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。如《荷塘月色》中的“泻”字。,2.“联”系文章的主题或作者的情感态度，揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。,3.“联”系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。如《荷塘月色》中的“幽僻”“寂寞”。,一“依”,“依”托修辞挖掘。为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞方法。因此，依托修辞格挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。如《荷塘月色》中的“袅娜”。
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