2016年高考语文复习备考策略 专题14.1 散文阅读 如何领悟作者地情感.docVIP

2016年高考语文复习备考策略 专题14.1 散文阅读 如何领悟作者地情感.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
主标题:如何领悟作者的情感领悟作者的情感与概况主旨要同等重视哦!命题揭密,答题思路,典型示例5 重要程度:5 内容: 主题是作品中所表现出来的中心思想,即作者要告诉人们的最主要的意思,包含了作者的思想观点和写作意图。对主题的概括必须立足于整篇文章的理解与把握。要求我们能在阅读中体会出渗透在字里行间的作者的情感、态度、观点,把握作品人物的情感、态度和观点。对关乎作者和作品中人物的情感、态度、观点的表述,能作出正确与否的判断,能用符合要求的句子对其作准确归纳,能找到体现人物观点、情感和态度的相关文字依据。 概括作品主题是针对文章的整体表现而言的,它直接以文章层意、内容要点为基础,又涉及作者主观创作意图和文章客观表达效果,涉及文内使用的材料和文外相关材料,要求具有较高的分析概括能力和较准确的语言表达能力。要求概括的内容一般包括两方面:一是文章写了什么,二是作者为什么要这样写。 一、命题揭密: 1.解读题目法 很多题目直接点明了主题,是文章中心思想最精练的概括,即使有的题目没有点明主题,也往往是与中心意思有着千丝万缕的联系,是最佳的思考切入点。 2.分析首尾法 很多文章的首尾往往提示或暗含中心意思,所以一定要对首尾的语句进行重点品悟,这样有助于理解文章的主题。 3.分析议论抒情语句法 散文中的议论抒情语句,往往直接反映了作者的观点态度,抓住了这些语句,就抓住了作品主题。 4.知人论世法。了解文章的作者和写作时间,结合作者的生平和思想,并联系作品的社会时代背景进行分析。有些文章,只有了解了它产生的背景,才有可能深切地理解内容的由来和作者的意图,准确地概括出它的中心意思。 二、答题思路:文章通过……,表现了(赞美了)……,抒发了……。 三、典型示例: 【典例】 (2013·江西卷)阅读《平常的沈从文》,完成后面的题目。 题目:请概括本文的主题。 试题解析: 本题考查理解散文内容、归纳散文主旨的能力。回答此题,首先要明确此文属于写人的抒情散文,其情感基调是怀念与敬仰。其次要梳理全文,理清作者写了沈从文先生哪些事,并加以概括,总结出这些事件中所表现出来的沈从文先生的性格特点、精神品质等内容。最后,按照本文通过写……内容,表现了人物……品质,表达了作者……情感的思路进行规范答题。 参考答案: 本文通过叙述沈从文平常而又不平常的工作、生活,表现了他卓越的才华和从容潇洒的人生态度,表达了作者对沈从文的尊崇和缅怀之情。 2

您可能关注的文档

文档评论(0)

159****9825 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档