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评价项目: 展能 模“罗密欧和朱丽叶”角色扮演南 模 这个评分指南来自证据显示工具中的罗密欧和朱丽叶(Romeo and Juliet)单元计划。 ? 4 3 2 1 分数/评论????????? ? 准备和研究(x 15) 律师:作为一名律师,我会对目击者做出准确的、清晰的、令人信服的判断和探究。所作的论断和质问将显示出我对“罗密欧和朱丽叶”情节和人物的清晰理解,而且是基于具体的证据和推理的。 法官:作为一名法官,我会依据对戏剧表演和要求、具体证据和推理的彻底而正确的理解做出裁决,而且要使合适的法庭气氛得以维持。 目击证人:作为一名目击证人,我会适当地根据对戏剧表演、要求、具体证据和推理的彻底而准确的理解做出回答,而且我表现出临时准备并应用恰当的阐述应对律师的审问的能力。 陪审员:作为一名陪审员,我会关注当前的讨论,并且作好记录。记录表明我关注案件的重要方面,也关注审问和面对所呈证据的个体反应。 律师:作为一名律师,我会对目击者做出清晰且令人信服的判断和探究。所作的论断和质问将显示我对“罗密欧和朱丽叶”情节和人物的基本了解,而且是基于现存的证据和推理的。 法官:作为一名法官,我会依据对戏剧表演和要求、证据和推理的基本了解做出裁决,而且要使合适的法庭气氛在较长时间内得以维持。 目击证人:作为一名目击证人,我会适当地根据对戏剧表演、要求、具体证据和推理的基本了解做出回答,而且我能应用恰当的阐述应对多数律师的审问。 陪审员:作为一名陪审员,我会关注当前的讨论,并且作记录。记录表明我关注案件的绝大部分重要方面,也关注审问和面对所呈证据的个体反应。??????????? 律师:作为一名律师,我会对目击者做出比较清晰、可理解且大部分是令人信服的的判断和探究。所作的论断和质问将显示出我对戏剧表演的有限了解,而且是基于部分证据和推理的。 法官:作为一名法官,我会依据对戏剧表演和要求、证据和推理的狭隘了解做出裁决,而且不能一直使合适法庭气氛的严肃性得以维持。 目击证人:作为一名目击证人,会根据对戏剧表演、要求、证据和推理的有限了解做出回答,而且我能应用恰当的阐述应对部分律师的审问。 陪审员:作为一名陪审员,我有时会关注当前的讨论,并且偶尔作记录。记录表明我关注案件的一些重要方面,然而很少关注审问和面对所呈证据的个体反应。 律师:作为一名律师,我会对目击者做出不清晰、不符合逻辑且大部分是令人迷惑的判断和探究。所作的论断和质问既会未基于戏剧表演和要求,也会未基于证据和推理。 法官:作为一名法官,我不会依据对戏剧表演和要求、证据和推理的了解做出裁决。而且不能使合适的法庭气氛的严肃性得以维持。 目击证人:作为一名目击证人,我的回答不能反映对戏剧表演、要求、证据和推理的了解。而且我也不能显示出应用恰当的阐述应对律师的审问。 陪审员:作为一名陪审员,我不会关注当前的讨论,也不会作记录。我可能会分心转而关注其他班级成员。? ??? 表现 (x 10) 法庭表现:我的描述富有创造性,并以流畅的语言详细叙述。我与他人保持适当的眼神交流并能保持自己的适当音量。 法庭表现:我的描述基本恰当,并伴有一些详细叙述。我能在绝大多数时候保持与他人适当的眼神交流和自己的适当音量。 法庭表现:我的描述很有限,几乎不带详细叙述。我能在一段时间内保持与他人的一些眼神交流和自己的适当音量。 法庭表现:很明显,我既没有描述,也没有详细叙述。我与他人没有眼神交流,想听到回应和审问是很困难的。 ? 道具 (x 5) 道具/描述: 在审判中,我使用合适的服装、道具、直观教具、时间线、图表等,提升了对证据的理解和评估。 道具/描述: ?在审判中,我在多数情况下使用合适的服装、道具、直观教具、时间线、图表等,提升了对证据的理解和评估。 道具/描述: 在审判中,我能够使用部分服装、道具、直观教具、时间线、图表等,但有时所使用的东西对证据的理解和评估没有帮助。 道具/描述: 在审判中,我没有使用服装、道具、直观教具、时间线、图表等。 ? ? 小组合作(附加分) 小组合作的作用是明显的,而我的参与极大提升了法庭演示活动的水平。 小组合作的作用是明显的,而我的参与提升了法庭演示活动的水平。 我的参与对法庭演示活动的作用是存在的,但是我的努力是不能与其他成员的努力相提并论的。 我几乎没有做出什么努力。 调整了的分数 总分: 评论: ? ? ? ? ? ?

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