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◆选择题考点 学社会主义。 2.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。 3.标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台三大工人运动是：法国里昂工人起义、英国 宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义。 4.马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地吸收了德国古 典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分，创立了唯物史观和剩余价值学说，把 社会主义由空想变为科学，实现了人类思想史上的伟大革命。 5.马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。辩证唯物主义与历史唯物 主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 6.马克思主义最鲜明的政治立场是：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的 最广大人民的根本利益。 7.马克思主义最重要的理论品质是：与时俱进。 8.马克思主义最崇高的社会理想是：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发 展的共产主义社会。 9.学习马克思主义理论的意义在于：马克思主义带领我们取得了革命、建设和改革的卓越成就，是我们立党 立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。 10.学习马克思主义理论的方法：学习理论、武装头脑，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用于指导 实践上下功夫；坚持和弘扬理论联系实际的学风（这是学习马克思主义基本原理的根本方法）；用科学的态 度对待马克思主义。 ◆选择题考点 说和理论体系，方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。 2.哲学的基本问题，是思维和存在的关系问题。 3.哲学基本问题的内容有两方面：第一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神 何者是第一性、何者是第二性的问题；第二，思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问 题。 4.根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。 唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物； 唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 5.根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。 可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性； 不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的，否认思维和存在的同一性。 6.根据对世界是怎样存在的问题，形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。 辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾； 形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 7.马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，其关键就在于，它坚持从客观的物质实践活动去理解现实 世界。 ◆选择题考点 1.根据对“物质”认识的深度和广度的不同可以把唯物主义共分为三种历史形态：古代朴素唯物主义、近代 形而上学唯物主义和现代辩证唯物主义。 2.列宁是从物质与意识的关系界定了物质的定义“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过 感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” 3.物质的唯一特性是客观实在性。 4.意识的起源：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识从起 源来看是自然界长期发展的产物。 5.意识的发展经历了三个阶段，分别是：由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等 动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。 6.意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中 起着决定性的作用。 7.意识的本质：意识是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。 8.无论是正确的意识，还是错误的、虚幻的意识归根到底都是对客观存在的反映，都来源于客观世界，都能 从客观存在中找到原形。 9.对同一对象，不同的人、不同的主体之间会有不同的反映，这些差别都显示出意识形式的主观性。 10.物质与意识的关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。 11.运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 12.物质和运动的关系：物质和运动不可分割，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性；另一方面，物质 是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者。 13.离开运动谈物质，将导致形而上学；离开物质谈运动，将导致唯心主义。 14.静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。 15.运动和静止的关系：运动是绝对的无条件的，静止是相对的有条件的。运动和静止相互依赖、相互渗透、 相互