EXCEL中公式及函数的使用.docVIP

《EXCEL中公式与函数的使用》说课稿 我说课的题目是《EXCEL中公式与函数的使用》，下面我就从教材、教法、学法以及教学过程等四方面加以说明。一、说教材 （一）教材分析 从教材的结构上看，本节课的内容一是公式，二是函数，相对地址与绝对地址的引用贯穿其中，条理清晰，重难点突出；前面是后面内容的基础，后面又是前面内容的完善和深层次发展，环环紧扣。 从地位上看，它是国家一级考试大纲要求重点掌握的内容，与EXCEL前面所讲的单元格地址紧密联系，又是它的延续；另一方面，对于整个EXCEL的数据处理而言，它又是一个基础。在实际生活当中有很多运算都可以通过EXCEL的公式和函数来解决，实用性很强。 （二）教学目标 由于本节课内容实用性和操作性较强，依据教材分析和大纲要求，根据布鲁姆的教育目标分类理论制定如下教学目标： １．知识目标: 理解EXCEL中公式与函数、相对地址与绝对地址的概念。 ２．技能目标: 掌握公式、常用函数以及自动求和按钮的使用，并能运用其解决一些实际问题，提高应用能力。 ３．情感目标: 让学生亲身体验EXCEL强大的运算功能，通过系统学习，培养学生科学、严谨的求学态度，和不断探究新知识的欲望。 （三）教学重点与难点 根据大纲，依据本节课的教学目标，确定本节课的教学重点为： 1．公式的使用 2．EXCEL中相对地址与绝对地址的引用 3．常用函数的使用 根据本节课的重点以及以往的