如何搞好机电专业的实习教学.pdfVIP

专业倮教字f参 敖 一 如 何 搞 好 机 电 专 业 的 实 习 教 学 ●驻马店高级技工学校 王 丽 随着社会主义现代化建设事业的 认识．开阔视野．了解相关设备及技术资 了实习补充教材并投入使用．取得了良 迅速发展 ．企业对员工综合素质的要 料．熟悉典型零件的加工工艺．为后续专 好的教学效果 求 ．尤其是对专业技能的要求不断提 业课学习和就业打下坚实的基础：通过 三、制订切实可行的实习教学计划 高。中等职业学校要适应经济发展的需 实习教学．可以使学生学习到企业工人 (一)实习计划应根据实习大纲并 求 ．培养企业真正需要的人才 ．就必须 和工程技术人员的专业素质和敬业精 结合现代企业对人才类型的需求合理 搞好实习教学．把学生的职业技能水平 神．使学生早 日明确 自己的职业 目标和 安排制订 和实际动手能力作为评价办学质量的 社会责任 目前．机电专业就业岗位的需求有 重要依据 本人结合教学实践，就如何搞 二、结合社会需求组织编写针对性 三个方向：1．机电设备制造与维修。2．机 好机电专业实习教学谈几点粗浅看法。 强的实习补充教材或实习指导书 床数控技术应用。3．电动机 (线)的运行 一 、 要让师生正确认识实习教学的 机电专业实习教学包括入门实习、 与维修及配电系统的安装 要按照不同 重要性 提高实习、强化实习。目前 ，机电类实习 的专业化方向．对主要的基础实习做相 实习教学是机电专业教学计划的 教材尚不能与当前的实习教学需要相 应的调整 对于机电设备制造与维修方 重要环节 ．是学生理论联系实际的课堂 配套 因此 ．为加强实习教学内容的针 向．基础实习教学的重点应放在机械方 学生不仅要有机械、电子两方面的基础 对性 ．应根据本校机电专业特点．组织 面 ，要加强钳工与电工电子实习训练 ． 理论．还要将理论与实践相结合．在实践 教师编写一些实习补充教材或实习指 使学生达到中级钳工的操作水平 ：对于 中提高能力。通过实习教学，可以进一步 导书 教材 中要体现实习过程的连贯 机床数控技术应用方向．应加强学生的 巩固和深化所学的理论知识 。弥补理论 性 、实习内容的针对性、实习阶段 目标 车工实习及数控机床编程与操作实习． 教学的不足．提高教学质量：通过实习教 的渐进性 各实习阶段要有明确的实习 使学生达到中级车工的操作水平 ：对于 学．可以使学生了解机电产品和设备，加 目的、任务 、内容、方法和考核要求等。 电动机 (线)的运行与维修及配电系统 深对机电技术在工业各领域应用的感性 我校在暑假期间组织专业课教师编写 的安装方向．应 向电的方面适当偏移 ． 中的一些反馈信息．这样安排课程的好 程的针对性变弱．学习平面设计专业的 考 、想象 、整合 、再创造．达到课程教学 处在于各个设计专业的学生都能够系 学生也要学习立体构成．这样留给学习 的目的，同时锻炼了学生的设计能力。 统 、全面、完整地学习构成基础课，学习 平面构成和色彩构成的时间就减少了． 另外 ．为了迎合我国高职学校设计 的周期也不是太长．可以在有限的学时 学生无法对一些较难理解的知识点进 类专业理论与实践相结合的发展趋势． 内安排更多的课程．让学生有更多的时 行深层次地拓展。这样一来，学生在学 学校不断引进、采购各种实训的教学设 间去实践．使他们在课堂上学到的知识 了一个学期后 ．感到只学到了皮毛．没 备 ，如包装印刷、书籍装帧机械，高端的 可以更快地应用．从而提高学习兴趣． 有真正学到课程的精髓