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工作坊教学模式对旅游翻译教学的启示

2014年 9月 教 育教 学论 坛 Sep.2014 第 37期 EDUCATION TEACHING FORUM N0.37 工作坊教学模式对旅游翻译教学的启示 纪俊超 (海南大学 旅游学院,海南 海 口 570228) 摘要:工作坊教学模式应用于旅游翻译教学是一种新的尝试。本文通过对我国翻译教学现状和传统教学模式的概述 和对工作坊教学模式的追溯和特点分析及对比,揭示了旅游翻译教学引进工作坊教学模式的可行性和必要性。 关键词:工作坊教学模式;旅游翻译;教学 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2014)37—006903 在我国教育体系中,翻译不是一门独立学科,翻译教学 因而课堂教学中教师与学生或学生与学生的合作和互动相 附属外语教学,所 以翻译教学的自身特点一直被忽略。直到

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