沈从文——逆境也是生活的恩赐.pptVIP

初来北京的沈从文，考取大学的希望落空，就刻苦读书并热心进行文学创作，经济上却陷入困窘的地步，过了两年冻馁艰辛的生活。有两次差点去当兵，轮到他填志愿按手印时，一个声音又在耳畔响起：“既然为信仰而来千万不要把信仰失去！”1924年冬，沈从文怀着一线希望，写信向几位作家倾诉处境。 从文笃定了想法，便在信封上写好收信人的姓名：郁达夫。过了两天，柴扉上真有人轻叩了三下，又重叩了两下，沈从文打开门，门外站着一位身着灰布衣衫书生，凉凉的镜片后闪动着热热的目光，他就是救星郁达夫了。看看屋子破庙样的寒伧相，再看看沈从文冻馁交加的样子，郁达夫立刻就明白了这年轻人眼下已沦落到何种困境。在附近的馆子里，郁达夫点了一份葱爆肉丁，还点了好几个荤菜，沈从文狼吞虎咽。这顿饭，郁达夫用一张五元钞付账，还找回三元多，他都推给了沈从文，又解下脖子上的围巾，送给这位酷爱文学，以至于拼命的小兄弟。两人含着泪依依告别。昔年漂母一饭救了韩信，此日（郁）达夫一饭也救了（沈）从文，那可真是中国现代文学史上一道极其苍凉而又温暖的风景。 贵州西江 湖南凤凰 沈从文—— 逆境也是生活的恩赐 沈从文（1902--1988），湖南凤凰人，原名沈岳焕，现代著名作家、历史文物研究家。生于湘西凤凰县，有苗汉土家族的血统。15岁高小毕业后入伍，有五年行伍生涯。接触新文学后，于1923年寻至北京，欲入大学而不成，窘困中开始用“休芸芸”等笔名进行创作。1927年参加“新月社”，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究。作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。 沈从文年表 1902年生于湖南凤凰县一个军人世家 1917年参加湘西靖国联军第二军游击第一支队1920年在芷江一警察所当办事员后因初恋受骗而出走 1922年任靖国联军第一军统领官陈渠珍书记。 1923年去北京考燕京大学未被录取而在北大旁听。 1924年开始在《晨报副刊》发表作品。 1928年从北京到上海。与胡也频、丁玲筹办《红黑》 1929年去吴淞中国公学任教，爱上女学生张兆和。 1930年去武汉大学任教。 沈从文年表 1930年去武汉大学任教。 1931年至1933年在青岛大学任文学院讲师； 1933年9月9日，与张兆和结婚。创作《边城》。 1938年春，到昆明任西南联大中文系教授。 1946年就任北京大学教授。 1948年开始受到左翼文化界的猛烈批判， 工作重心开始转移到文物研究。  沈从文年表  1950年因承受不了政治压力而自杀，获救。 1950年至1978年在中国历史博物馆任文物研究员 1983年突患脑血栓，住院治疗。 1984年大病一场后说话、行动更加不便。 1988年5月10日心脏病复发去世。 感受沈从文在逆境中的从容心态与宽大胸怀； 分析本文取材的用心与描写的详略安排； 领会文中表现的乡土气息。 第一课时： 阅读第一节回答如下问题 1、文中的“小书”和“大书”分别指的是什么？ 2、“书”里有哪些内容（最少三处）？你对什么内容最感兴趣？作为传记，他这样取材有什么妙处？ 第二课时： 阅读第二节回答如下问题 1、本节主要写了哪些事（最少三件）？你最感兴趣的是那一件？为什么？ 2、这些事有什么特点？ 3、请结合沈从文的著作，谈一谈为什么说“我上许多课仍放不下那一本大书”？ 第三课时 阅读“保靖”一节，回答如下问题： 1、请说说这一节里沈从文遭遇了哪些“逆境”？他是怎么面对的？你怎么看？ 第四课时 1、阅读最后一节，填写如下表格 （18分钟独立完成，小组交流2分钟） 遭遇的逆境 处理的方式 表现的品质 第四课时 1、阅读最后一节，填写如下表格 遭遇的逆境 处理的方式 表现的品质 被印刷工鄙夷 接受合理的批判目光 真诚虚心向他人求教 不断学习，改变自己 心存感恩，不断思考 心胸宽广 坦诚好学 勤奋向上 心存感恩 读书毫无机会 捐款兴学 关注时事 善良 渴望学习 染热病/丧好友 思索人生的命运与未来 决定闯荡 感谢过去和恩人 善于思索 三思而行 有激情 有感恩之心 2、本节共有几次“感谢”，你怎么解读这些“感谢”？ 第一次感谢给他批判目光又告诉他新书的印刷工，可见沈从文心胸宽广； 第二次感谢过去的生活甚至疾病，可见沈从文的内心的通达、坦然与强大； 第三次感谢给他直接帮助的上司，对有恩之人的感激与尊重。 而这一切，都因为沈从文有一颗感恩的宽广的心！也正因为这颗心，让他成就自己。 第五课时 1、请找出本文表明作者的生活态度