传播学概论3.pptVIP

第三章 人类传播的符号与意义 第一节：符号在人类传播中的作用 一、什么是符号 二、信号与象征符 三、语言符号与非语言符号 四、符号的基本功能 一、什么是符号 “只要在事物X和事务Y之间存在着某种指代或者表述关系，那么X就是事物Y的符号。” 符号是信息的外在形式或物质载体。 大自然的符号、人类的符号和动物的符号。 二、信号与象征符 信号具有物理性质，是对事物的代替。 象征符具有人类语义性质。 信号的特性 因果性 固定性 象征符的特点 必须是人工符号（人为性） 即可表达具体事物也可表达抽象事物（无限性） 通过学习继承（非遗传性） 可以自由创造（随意性） 是社会文化现象（多义性） 三、语言符号与非语言符号 1、语言 劳动创造语言 人类语言区别于动物界信号系统 人类语言的特点 超时空 无限性 经济性 创造性 3、非语言符号 语言符号的伴生符（副语言） 体态符号 物化、活动化、程式化符号 四、符号的基本功能 表述和理解功能 传达功能 思考功能 第二节：人类传播中的意义交流 一、什么是意义 二、符号意义的分类 三、传播过程中的意义 一、什么是意义（meaning） 所谓意义，就是人对自然和社会的认识，是人给事物赋予的含义。 思想、意图、价值、知识、观念…… 一句话、一个动作、一个眼神…… 二、符号意义的分类 明示意义、暗示意义 外延意义、内涵意义 指示意义、区别意义 语言符号的暧昧性 语言符号本身意义模糊 语言符号多义 三、传播过程中的意义 符号不但本身有意义，传播过程中也有意义 传者的意义 受者的意义 情境形成的意义 第三节 象征性社会互动 一、人类的象征行为： 二、象征性社会互动与传播 三、象征文化与现代社会 一、人类的象征行为 定义：象征行为，用具体事物来表示某种概念或思想感情的行为。 特点：使象征符的第一层意义向第二层意义发生转化。 案例 红丝带 诗歌《雨巷》 雨巷 戴望舒 　　撑着油纸伞，独自 　　彷徨在悠长、悠长 　　又寂寥的雨巷， 　　我希望逢着 　　一个丁香一样地 　　结着愁怨的姑娘。 　　 她是有 　　丁香一样的颜色， 　　丁香一样的芬芳， 　　丁香一样的忧愁， 　　在雨中哀怨， 　　哀怨又彷徨； 　　她彷徨在寂寥的雨巷， 　　撑着油纸伞 　　像我一样， 　　像我一样地 　　默默踟躇着 　　冷漠、凄清，又惆怅 二、象征性互动理论 1、定义 人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程，人是具有象征行为活动的社会动物，而且这种活动是积极的，具有创造力的。 2、核心主题 考察与象征符为媒介的人与人之间的互动关系 意义是在社会互动过程中产生的； 个人对自我的认知是在与他人互动的过程中形成的，一旦形成这种认知，人们的这种自我概念便会是相对稳定的； 个人和社会是密切相关的。 3、理论前提 形成互动的前提是交换的双方必须有共通的意义空间。 这里的意义空间有两层含义： 一是对传播中所使用语言、文字有共同的理解； 二是双方有大致相同的生活环境和知识背景。 象征性文化与现代社会 消费领域 政治领域 经济领域 娱乐领域 * * 符号 sign 信号 Signal 象征符 symbol 核心主题