7.1世界是普遍联系的(姜).pptVIP

第三单元 思想方法与创新意识 鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼 种豆得豆，种瓜得瓜 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神 直接联系 必然联系 偶然联系 整体和部分联系 因果联系 间接联系 连一连 4.联系的条件性 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。 　　当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。 要求:把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 中国与太空 古代 嫦娥奔月 敦煌飞天 梦想 想象的联系 建立起联系 但无人到达太空 （没有条件） （有一定条件 但无载人航天 技术条件） 新中国 70年的人造卫星；99年到2002年的无人飞船 2005年10月12日神六二人多天飞行 （国力强，经 济基础雄厚， 载人航天技术 过硬） 在原有联系的基础上建立新的具体的联系 具体性 条件性 一般到个别 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 第四单元 辩证的唯物论 第四五课 唯物的辩证法 第三单元 认识论 第六课 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分 揭示了世界的本原是物质的。 揭示了世界的状况及规律。 揭示的是人类认识的基本规律。 唯物论： 辩证法： 认识论： 本单元的核心问题： 世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征： 联系、发展的观点（七、八课） 实质和核心： 矛盾规律 （第九课） 根本要求： 创新 （第十课） 唯物辩证法 坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究） 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 第三单元 思想方法与创新意识 唯物辩证法 　　唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。 世界是普遍联系的 第七课：唯物辩证法的联系观 预习思考 １、什么是联系？ ２、联系有哪些特点？ ３、各种特点给我们什么启示？（方法论） 因为美国房价下跌，贷款的时限到了之后， 先是普通民众无法偿还贷款，然后贷款公司倒闭，继而连累保险公司和贷款的银行，花旗、摩根相继发布巨额亏损报告，同时各大投资银行也纷纷亏损，然后股市大跌，民众普遍亏钱，最终，美国爆发金融危机。不久迅速波及冰岛、英国、法国、中国等国家，对纺织、能源、汽车等行业都产生了巨大的影响。此次危机遂演变成一场世界性的危机。 贷款 无法 偿还 银行 纷纷 破产 股市大跌 金融 危机 爆发 (美国内部） （整个世界） 相互影响相互制约相互作用 房价 下跌 冰岛、英国、法国、中国等国家 说明：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物能够孤立地存在，整个世界是一个普遍联系的统一整体。 一、世界是普遍联系的 　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 联系 事物与事物之间 事物内部要素之间 外部联系 内部联系 相互影响 相互制约 相互作用 （一）什么是联系？ 森林 动物 天空 河流 自然界是普遍联系的 建材 建筑行业 机械 物业管理 装修 家具 家电 交通 房地产业 人类社会是普遍联系的 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 继承发展 继承发展 继承发展 “三个代表” 继承发展 科学发展观 思维领域是普遍联系的 家庭内部 夫妻之间 父母与子女 婆媳之间 兄弟姐妹之间 事物内部诸要素之间是相互联系的 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 １、联系的普遍性 （二)联系的特征（特点） 客观世界 主观世界 世界是一个普遍联系的有机整体 【方法论】 要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题 联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之中；（事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体） 原理总结1：联系的普遍性原理 1、哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括，是一种抽象联系。 它与具体联系是一般与个别或共性与个性的关系。 注意： 2、联系是普遍的，但并非世界上任何两个事物都有联系。（具体的联系是要讲条件的。） 破坏雨林 水土流失 沙尘暴 漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城 思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？