人教版历史选修一第的一单元 第2课.pptVIP

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人教版历史选修一第的一单元 第2课

雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛 盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业 奴隶主和贵族的矛盾,所以,梭伦改革的目的是消除雅典的社会矛盾和稳定社会秩序。 那么,梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢?;第2课 除旧布新的梭伦改革;除旧布新的梭伦改革;A.颁布“解负令”;A.贵族土地兼并受到限制,逐渐失去扩张势力的物质基础 B.废除了债务奴隶制,使雅典社会结构发生变化,扩大了公民的基础 C.使雅典走上奴役外邦奴隶的道路;二. 确立财产等级制度;等级名称;;三. 建立“四百人会议”;措施;立法大权 ;四. 鼓励发展农工商业;“我拿着一只大盾 保护两方 不让任何一方不公正地占据优势 我制定法律 无贵无贱 一视同仁。” -----梭伦;小结:;根据上面的信息,你能概括出梭伦改革特点么? (目的、措施、立场、结果);课堂练习 1.梭伦在诗中曾写道:“我??了一般人民以恰好足够的权力,不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的富豪的人们,我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了“调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④;2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( ) A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展 3.按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是( ) ①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 5.财产等级制度实行的最大受益者是( ) A.贵族 B.工商业奴隶主 C.平民 D.奴隶;6.解读下图:

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