2015年科技节方案.doc.docVIP

目 录 江苏省常州高级中学2015年科技节执行委员会成员名单 2 科技节项目安排表与比赛规则 3 青少年科技创意竞赛规则 3 妙趣大连环比赛规则 6 乾坤一掷比赛规则 8 越高越好比赛规则 9 扑克牌承重 10 理科探究实验方案设计 操作竞赛规则 11 物理学科长期实验题 12 化学学科长期实验题 15 生物学科长期实验题 16 附录1：理科探究实验竞赛方案设计模版（物理） 17 附录2：理科探究实验竞赛方案设计模版（化学、生物） 18 附录3：通用报名表 19 附录4：青少年科技创意竞赛申报书 20  江苏省常州高级中学2015年科技节组委会成员名单 组 长：史品南 副组长：朱荫仙、曹新跃、金建平、陶琪艳 组 员：任惠宇、尤国兴、王凯、朱珏、江军、周弘恺 指导教师：高一年级各班班主任及相关学科任课教师 后勤保障：江军、后勤物业、部分学生 宣传报道：周弘恺 科技节组委会 2015年1月28日2015年科技节日程安排表(初定) 项目 序号 项目名称 时间 负责教师 地点 1 妙趣大连环、乾坤一掷、越高越好、 扑克牌承重项目提交报名表（附录3：通用报名表；妙趣大连环还需提交设计图纸） 3月2日 （各班班长收齐后统一上交） 冀林 物理办公室 （7号楼3楼） 2 青少年科技创意竞赛交申报书（附录4） 任惠宇 学生发展处 （7号楼4楼） 2 上交理科探究实验设计方案（附录1、附录2） 江军 后勤保障处 （1号楼1楼） 3 理科探究实验操作竞赛（长期题） 3月份 任惠宇 各学科实验室 4 “越高越好”比赛 选修教室 5 “妙趣大连环”比赛 通技教室 6 “乾坤一掷”比赛 学校广场（8号楼前） 7 扑克牌承重 学校广场（8号楼前） 江苏省常州高级中学2015年科技节竞赛规则 总 则： 1、【参赛对象】高一年级全体学生 2、各单项设立奖项，组委会向各单项第一名颁发奖状。 3、班级总分由各单项分数累加而得，各单项第一名为15分，第二名为13分，第三名为12分，第四名为11分，以此类推。 请各班认真阅读本竞赛规则，如有疑问请咨询学发处任惠宇老师。 5、除“青少年科技创意竞赛”项目外每个项目每班只能派一组参赛。 6、妙趣大连环、乾坤一掷、越高越好、扑克牌承重，事先要提交报名表（附录2：通用报名表。妙趣大连环的小组还需上交“设计图纸”）。 7、“青少年科技创意竞赛”直接交申报书，“作品概述”可以单独附纸。 8、理科探究实验事先要提交设计方案（附录1：实验竞赛方案设计模板）。 9、请按照各项目规定时间上报申报表、提交作品和参加比赛。 青少年科技创意竞赛 一、参赛对象 1、活动接受个人和集体申报。集体申报作者不得多于2人，不得中途换人。 2、此项比赛各班不限参赛人数。 二、作品要求 （一）作品内容 科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。 （二）作品要求 1．科学性：建立在科学知识基础上，符合科学原理； 2．创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙； 3. 可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。 （三）参赛形式 参赛者需填写《青少年科技创意竞赛申报书》（见附件）。《申报书》中需对科技创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述（1000字以内），可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。 三、评比要求 1、从科学性、创新性、可行性等方面对作品进行综合考察评定，并可结合实际制定具体评审细则。评审中要鼓励青少年在科学知识的基础上发挥想象，开拓思路，勇于挑战科学问题，在创意创想中激发和培养科学兴趣。 2、在省常中2015年科技节比赛中作为一个比赛项目，获奖情况纳入班级总分。 3、优秀作品选拔参加市、省“青少年科技创意竞赛”。 妙趣大连环比赛规则 【任务】 设计一系列连环控制系统，最终将乒乓球送入一次性纸杯中。 【要求】 每班组建1个队参赛，每队人数不超过3人。 每个参赛队自定作品主题，可以将充满趣味与挑战的任务设计其中。 至少设计5个不同类型的连环装置（同类型的连环装置只算1个），用手或工具等发出启动信号的环节不算1个装置。每个装置间的触发要构思巧妙，但不能出现火、易燃易爆气体、有毒物质等危险设计。 在起点启动机关后，不得再接触作品，乒乓球可以只出现在最终环节，纸杯的位置自定，以成功送入一次性纸杯为有效。 从启动到展示完成用时不得超过2分钟。 设计图由参赛队自行设计，可做成小报的形式，要求尽可能的美观和有创造性，其中必须包含有设计思路和所使用的制作材料。未交设计方案（包含设计图纸）的参赛队视为自动放弃该项比赛的参赛资格（对设计图纸的大小形式等没有具