必修1部优优课■3.4.1函数与方程重点.ppt

§3.4.1函数与方程第一课时 函数的零点 常州一中 李金蛟 一. 问题探究 问题. (1)求x的值,使x2-2x-3=0; (2)求x的值,使x3+2x-3=0. 问题探究： （1）这样的x存在吗？ （2）若存在，有几个？为什么？ 探究1. 一元二次方程的根与对应的一元二次函数的图像有什么关系? 探究2. 方程的根与对应的一元函数的图像有什么关系? 探究3.当自变量等于它的图像与x轴交点的横坐标时,其函数值是多少? 二.引入概念 定义:一般地,我们把使函数y=f (x)的值为0的实数x称为函数y=f (x)的零点. 探究4.函数的零点是一个点吗?它和对应方程的根有什么关系? 函数零点 函数图像与x轴的交点 对应方程的实数解 问题探究 练习.求下列各函数的零点: (1) f (x)=3x-2 (2) f (x)=lnx-0.5 (3) f (x)=x2-2x+3 探究5.求函数y=x3+2x-6的零点 有办法求出它的值（或近似值）吗？ 探究6.下图是某地从0时到12时的温度变化图，假设气温是连续变化的，请用两种不同的曲线将图形补充成完整的函数图象。 这段时间内，是否一定有某时刻的温度为？为什么？ 三. 探索规律 在闭区间[a , b]上的函数f (x)满足什么条件就一定存在零点？ 探索规律 零点存在定理: 一般地