互动电子白板教学的12大好处-台北市立大学教育学系.ppt

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互动电子白板教学的12大好处-台北市立大学教育学系

互動式電子白板的教學模式及未來發展趨勢 臺北市立教育大學 資訊科學系(含碩士班) 賴阿福 lai@.tw .tw/~lai/index.html 資訊融入教學:進行什麼活動?有何問題? 資訊融入教學:掃描型式教材?效果? 資訊融入教學有何問題? e化教學趨勢 新加坡教育部宣布選出五所「未來學校」(PBL+ mobile learning + peer coaching),2008年起全面廣泛利用電子白板、筆記型電腦和無線網路等資訊科技與創新教學。 北京在2004年開始互動電子白板實驗教學計畫。 香港在第二個資訊科技教育策略(2004年)中推行試驗計畫。 英國倫敦市的小學2007年全面改用電子白板。 定義 互動電子白板是一種透過電腦週邊界面來連接投影機和電腦的輸入輸出裝置。 An interactive whiteboard is a type of touch-sensitive computer screen. 電子白板教學 有別於一般傳統黑板或白板教學,運用單槍投影機、電腦及感應定位裝置,藉由投影出來畫面,進行書寫及教學過程,稱之為電子白板教學。 此種教學方式教師不需再抄寫題目及擦黑板,也跟投影布幕有所區別,大大提高教學效率。 (wiki) 不同技術的互動電子白板比較 互動電子白板的軟體功能 書寫/手寫辨識 物件複製、拖移 旋轉 FLASH 縮放功能 電子筆記本: 筆記拍照存檔,畫面擷取,錄製演示過程,即時錄製教材功能 可輸出為PDF、PPT、HTML、圖片格式 插入多媒體檔案 操作軟體,應用軟體整合功能 互動電子白板的投影方式 前投式:須與液晶投影機共同組成大型觸控螢幕。以手指代替滑鼠控制互動式電子白板上的影像,也可用手指當作筆在影像上劃圈或作其他標註使表達更為明確。 背投式:影像比前投式更加清晰,不受外界光源影響,並可內置所有電腦、多媒體及通訊設備。 互動電子白板教學的12大好處 (Dr. Mary Ann Bell) 1. 互動電子白板是極佳的展示工具。 可以在白板上執行應用軟體。? 2. 互動電子白板是彩色的工具。 3. 互動電子白板可以提供多元的學習型態。 觸覺型學習者可以直接接觸白板或在白板上標記; 聽覺型學習者透過白板討論; 視覺型學習者可以看到白板操作的變化。 4. 所有年齡層的學生都喜愛使用互動電子白板。 5. 互動電子白板可以做為遠距教學的重要裝置。 獲得更好的同步學習的成效。 6. 在僅有一台電腦的傳統教室,互動電子白板可以可以發揮電腦最大的教學功效。 互動電子白板教學的12大好處 7. 互動電子白板實行建構式教學最佳的工具。電子白板的易用特性,可以讓老師和學生充分發揮想像力和創造力。 8. 互動電子白板是乾淨、健康、環保、又具有吸引力的教學工具。老師和學生都不必在吸粉筆灰,教室可以隨時保持最乾淨、衛生的狀態。? 9.?學生只要使用簡易的操作技巧,就可以參與互動電子白板的學習。比滑鼠操作更為容易。 10. 它是互動的。在教學互動中,更能讓學生提出想法和進行教學活動。 11. 互動電子白板是其他週邊設備的最佳介面。可以隨時在上面標記,或點出重點,例如觀看運動影片時,教練可以隨時點出運動員在什麼時間點,什麼地方表現的如何。 12. 互動電子白板是絕佳的記錄工具。無論會議或是課堂,參與者可以獲得最完整的紀錄內容檔案。 電子白板的最重要功能是什麼? 強大呈現教材功能 遮罩、刮刮樂、電子量尺、圓規、尺… 板書 錄製教學過程(板書、聲音) -學童上台練習 -有些IEWB之電子筆一次只能用一支, 故一次只能一人解題, 同步競賽? 講解手 (Lecturing)的電子白板操作模式 應用方式-檢討評量試卷 應用方式-PPT加入註解 PPT本身就有! 電子白板特有工具 探照燈 練習、即時訂正 教學彈性:物件複製、拖移 上台練習-拖曳 當系統當機,教師如何應變? When IEWB is unstable, …(高科技、高障礙) 5W for adopting IEWB Why 要使用?好用?有用(成效)? When 何時用?使用多久? 資訊融入教學 所佔比例?全程?部分時段? How 如何使用?教學慣性?師生素養?互動?學習動機?如何推動? What 用什麼敎(e化教材)?敎什麼(科目)? Where 裝設於何處? 未來發展趨勢: Surface computing From GUI to NI (a natural user interface) New Trends: surface computing Surface computing use of a specialized computer GUI in which traditional GUI elements are replace

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