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实验一液态金属铸造性能测试
《材料工程基础实验》教学大纲
课程名称:材料工程基础
英文名称:Experiments in Fundamentals of Materials Science and Engineering
课程编号课程性质:课程类型:专业必修 是否为独立设课的实验课:是
适用专业:材料科学与工程
学时与学分:总学时:18;总学分:0.5;实验学时:18;实验学分:0.5
执 笔 人:邹继兆
制定时间:2010.10
一、实验课的任务、性质与目的:
《材料工程基础实验》是与《材料工程基础》专业必修课相配合的专业实验课程,属于教学计划内的专业必修课。该实验教学以验证性实验为主,通过实验演示或学生亲自动手操作,体会《材料工程基础》专业必修课课堂教学讲到的一些重要的材料学制备、成形、加工等工艺方法,目的是为了加深学生对教科书中讲授的工艺方法的理解,增加感性认识,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、主要仪器设备及环境:
球磨机、激光粒度仪、马弗炉、感应炉、管式炉、烧杯、PH测定仪、电子天平、样品坩埚等。
三、实验项目的设置与实验内容:
序号 实验项目名称 实验内容 实验
要求 实验
时数 每组
人数 实验
类型 1 液态金属铸造性能测试 测量合金在不同温度下的流动性 必做 2 12 验证性 2 圆环镦粗法测定摩擦系数 根据圆环镦粗后的变形,了解摩擦对金属流动的影响 必做 2 12 验证性 3 焊缝机械性能与金相观察 观察低碳钢焊接接头金相组织变化情况 必做 2 12 验证性 4 冷却速度对钢组织与性能的影响 观察不同的冷却速度对其组织的影响 必做 2 12 验证性 5 粉体制备及其粒度表征 制备无机纳米粉体并测定纳米级粉体粒度 必做 2 12 验证性 6 陶瓷坯体成形与烧结 选择一种材料,进行
三、实验步骤及方法
1)手工造型制造流动性试样铸型。
2)在电阻坩锅炉中熔化 ZL101合金。
3)分别在750℃、 700 ℃、 650℃ 浇铸流动性试样。
4)清理后,测量螺旋线试样长度,确定流动性。
四、实验报告
1)绘制浇铸温度及流动性曲线;
浇铸温度 T(℃) 750 700 650 螺旋试样长度L(mm) 2)简述影响流动性的因素,重点分析浇铸温度对合金流动性的影响原因;
3)分析讨论流动性对铸件质量的影响、提高合金流动性的方法措施。
实验二:圆环镦粗法摩擦系数的测定
一、?实验目的
1)根据圆环镦粗后的变形,了解摩擦对金属流动的影响;
2)通过实验掌握实际测定摩擦系数的方法;
3)分析镦粗对材料组织的影响,并与铸态情形进行比较。
二、实验内容说明
1.塑性加工过程中摩擦的特点
凡是物体之间有相对运动或有相对运动的趋势就有摩擦存在。前一种是动摩擦,后一种是静摩擦。在机械传动过程中,主要是动摩擦。在塑性加工过程中的摩擦,虽然也是由两物体间相对运动产生的,但与一般机械传动中的摩擦有很大差别。
(1)接触面上压强高
??? 在塑性加工过程中,接触面上的压强一般在100 MPa以上。在冷挤压和冷轧过程中可高达2500-3000 MPa。而一般机械传动过程中,摩擦副接触面上的压强仅20-40 MPa。由于塑性加工过程中接触面上的压强高,隔开两物体的润滑剂容易被挤出,降低了润滑效果。
(2) 真实接触面积大
在一般机械传动中,由于接触表面凹凸不平,因而,实际接触面积比名义接触面积小得多。而在塑性加工过程中,由于发生塑性变形,接触面上凸起部分会被压平,因而实际接触面积接近名义接触面积。这使得摩擦阻力增大。
(3)不断有新的摩擦面产生
在塑性加工过程中,原来非接触表面在变形过程中会成为新的接触表面。例如,镦粗时,由于不断形成新的接触表面,工具与材料的接触表面随着变形程度的增加而增加。此外,原来的接触表面,随着变形程度的进行可能成为非接触表面。例如,板材轧制时,轧辊与板材的接触表面不断变为非接触表面向前滑出。因此,要不断给新的接触表面添加润滑剂。这给润滑带来困难。
(4)常在高温下发生摩擦
在塑性加工过程中,为了减少变形抗力,提高材料的塑性,常进行热加工。例如,钢材的锻造加热温度可达到800-1200℃。在这种情况下,会产生氧化皮,模具软化,润滑剂分解,润滑剂性能变坏等一系列问题。
2.摩擦对塑性加工过程的影响
摩擦对塑性加工过程的影响,既有有利的一面,也有不利的一面。轧制时,若无摩擦力,材料不能连续进入轧辊,轧制过程就不能进行。在摩擦力起积极作用的挤压过程中,浮动凹模与坯料之间的摩擦力有助于坯料运动,使变形过程容易进行。又如板料拉深时,有意降低凸模圆角半径处的光洁度,以增加该处的摩擦力,使拉深件不易在凸模圆角处流动,以免引起破裂。但是,对多数塑性加工过程,摩擦是有害的,主要表现在以下
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