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* Clothes make the man. 人要衣装，佛靠金装。 Beauty is the combination of three-tenths of gift and seven-tenths of grooming. 三分长相，七分打扮。 ancestor ancestor —designed by Dong Yongfen How to get your composition polished up 一、高考作文评分标准 第五档 25－30分 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 高考评分标准的解读 (一)如何理解“应用了较多的词汇” 这里所说的“应用了较多的词汇”，是指词汇使用的多样性，如词性的多样性、高级词汇的使用、同义词与反义词的使用、短语的使用等。 (二)如何理解“应用了较多的语法结构” “较多的语法结构”就是指句式结构的多样性。毋庸置疑，单调的句式和结构、长度相近的句子会使文章呆板单调，缺乏生气和活力，而灵活多变的句式则使行文丰富多彩，生动、自然、流畅。感叹句、倒装句、复合结构、强调句型、定语从句、非谓语动词短语等语法结构的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而较好地反映出作者的语言运用能力。 词汇、句型（高级）和语法多样化（较复杂） 　 1.覆盖所有的要点 2. 应用较多的语法结构和 词汇 3. 有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑 要点全 连接词 如何算是一篇好文章？ 一、使用较高级的词汇 写作时，“高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一两个，也会为你的作文增添色彩。 1．弃旧取新 写作时要恰当得体地使用一些蕴含感情色彩、别人有可能想不到的词汇，恰当地求新立异。 (1)We all have the same chance. (2)We have a lot of homework to do at the weekend. possess opportunity endless take…into consideration/account 2．短语优先 多使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。 (1)I can no longer bear the way he speaks to us. (2)The boy realized the danger and began to run away. (3)I saw my friend in the street yesterday. (4)We citizens are supposed to consider saving food. happened to see/came across/ ran into put up with was aware of 二、使用较丰富的句式 用高级和多样化的句式来表达，能增加文章的文采。 3．避免重复 尽量避免过多地使用某一个单词，必要时选择使用其他恰当的同义词或词组来代替。 I like reading while my brother likes watching football matches. enjoys → We couldn’t make so much progress in our life without practicing thrift. → My mother never failed to produce meals and sent to me every day. 1.肯定不如双否好 在文章中设计双重否定的句子，就变成了亮点句，起到强调作用。 (1) My mother always produced delicious meals and sent to me every day. (2) We have made great progress in our life by practicing thrift(节俭) . 2.陈述不如倒装妙 倒装是一种简单易行提亮句子的方法。 (1)We dont know its value until we lose health. (2)We can only improve our English in this way. (3)It can not only e