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员工培训开发系统 目录 第一章 总则 4 第二条 基本原则 4 第三条 适用范围 5 第二章 培训类型 6 第四条 培训类别划分 6 第五条 按教学主办方划分 6 第六条 按培训目的划分 6 第七条 按培训对象划分 7 第八条 按教授方式划分 8 第三章 职责分工 9 第九条 人力资源部门培训职责 9 第十条 各部门负责人 9 第四章 培训计划 10 第十一条 计划来源 10 第十二条 需求分析 10 第十三条 年度培训工作计划 10 第十四条 月度培训工作计划 11 第五章 培训项目实施 12 第十五条 项目实施方案 12 第十六条 培训组织 12 第十七条 过程控制 12 第六章 课程开发 14 第十八条 课程目录系统 14 第十九条 课程开发 14 第二十条 开发组织 14 第七章 培训师资 16 第二十一条 培训师资 16 第二十二条 内部培训师职责 16 第二十三条 导师职责 16 第二十四条 外部培训师职责 17 第二十五条 师资管理 17 第八章 培训评估与考核 18 第二十六条 三级评估体系 18 第二十七条 反应层评估 18 第二十八条 学习层评估 18 第二十九条 绩效层评估 18 第三十条 培训组织者考核 19 第三十一条 受训员工考核 19 第三十二条 培训师考核 19 第九章 培训激励 20 第三十三条 培训激励 20 第三十四条 培训组织者激励 20 第三十五条 受训员工激励 20 第三十六条 培训师激励 20 第十章 培训档案 22 第三十七条 培训档案 22 第三十八条 组织培训档案 22 第三十九条 员工培训档案 22 第十一章 附则 23 第四十条 制度关系 23 第四十一条 附则 23 第一章 总则 第一条 目的意义 为建立和健全公司培训管理体系，规范和有效地组织各类员工培训，推动学习型组织的建立，不断提高员工职业素养，以满足公司可持续经营发展的需要，同时为员工的职业生涯发展提供引导与支持，特制定本办法。 第二条 基本原则 1、以战略实施为重点：公司的培训工作应以公司战略为导向，培训课程的开发和项目的设置都应该是以推动战略实施为基本准则，不仅要解决当前的工作问题，而且要着眼于未来的战略实施与经营目标的实现； 2、以生涯规划为重点：公司的培训工作要切实考虑员工的职业生涯发展需求，在提高员工业务发展能力的基础上，建立有利于员工职业发展的生涯规划； 3、 以体系构建为重点：只有构建较为完善的培训体系，才能推动培训开发系统持久的开展，也才能最终取得培训成效； 4、以取得实效为重点：强调统筹安排，注重实效，从实践角度来安排培训与开发的内容与流程，应以公司有限的培训资源投入，带来尽可能大的业绩提升； 5、以岗位培训为重点：为了保证培训项目的成效，公司培训重点现阶段以岗位培训为主，鼓励个部门以各种形式的岗位培训推动工作业绩的改进； 6、以优秀员工为重点：公司将培训作为员工的一项福利，总体上，每个员工均有机会接受培训，但公司向骨干员工、优秀员工的培训资源投入给予政策倾斜，公司鼓励每个员工以优秀的工作业绩争取公司较多的培训投入； 7、以权责对等为重点：员工拥有接受培训的权利，但同时也必须承担培训其他员工、传授自己知识和经验的责任。 第三条 适用范围 本管理条例适用于公司各种类型的员工培训管理。 培训类型 第四条 培训类别划分 公司开展的培训按照教学主办方、培训目的、培训对象、教授方式等不同划分为不同类型。 第五条 按教学主办方划分 按照教学主办方的不同，公司培训分为内部培训和外派培训： 1、内部培训：公司人力资源部门统一组织实施的培训项目称为一级培训，各职能系统、各部门组织实施的岗位培训项目称为二级培训；员工自主学习培训称为三级培训。 2、外派培训：指公司为提升和拓展员工知识和技能，选送员工到外单位培训。外派培训按照时间长短分为：短期（一周之内）、中期（一周以上，一个月以内）、长期（一个月以上）。对中长期外派培训，员工必须与公司签订《培训协议》。 关于外派培训的管理工作，公司另行颁布《外派培训实施细则》。 第六条 按培训目的划分 按照培训目的的不同，公司培训分为入职培训、岗前培训和岗位培训： 1、入职培训 （1）目的：促使员工全面认识和了解公司，认同公司价值观，融入公司文化。 （2）内容：主要有学习企业概况、产品知识、规章制度、行为规范、企业价值观和主业务流程等。 （3）形式：采取集中讲授、实习、参观等方式，是公司一级培训的重要组成部分，由人力资源部统一组织实施。 （4）要求：新招聘员工进入公司，必须进行入职培训，培训合格方可录用。 2、岗前培训 （1）目的：促使员