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高中思想政治必修三(文化哲学) 第二单元 第三课第二框:文化在交流中传播 课件
* 1、尊重文化的多样性的意义? 2、应如何贯彻“尊重各国文化一律平等”的原则? (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求; (2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 反对盲目自大,贬低、排斥异文化, 或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 有了了解才能尊重, 有了尊重才能交融, 有了交融才能创新和繁荣! 第三课第二框: ◇什么是文化传播? ◇文化怎样传播? ◇我们能为文化传播做什么? 一、文化传播的含义和途径 1、文化传播:(P34) ——人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感 和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。 文化交流的过程,就是文化传播的过程。 2、文化传播的途径:(P34-35) ①通过商人的贸易活动 ②通过人类的迁徙活动 ③通过教育 ◇小到亲朋聚会、外出旅游, 大到各种经济、政治、文化活动, 都可以成为文化传播的途径。 所以,文化传播,就在我们生活中! 二、文化传播的媒介 1、传媒及其发展(P36) ①什么是传媒——文化传播的媒介。 2、大众传媒及其作用(P36-37) ②传媒的发展 ——经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 ①传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的 推广为标志的。 ②现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种 形式,这类传媒被成为大众传媒。 ③随着现代科技的发展, 大众传媒已成为文化传播的主要手段。 三、文化交流——做传播中华文化的使者 1、中外文化交流的表现和意义(P37) ——中华文化的对外传播为世界文化的发展作出了贡献, 外域文化的不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 2、我们对待文化交流的正确态度(P37) ①热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播 ②主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好 使者。 ——丝绸之路,是古今西亚和欧洲的重要交通要道。 在漫漫历史的长河中,古代丝绸之路的开通与维持, 对中西物质文化和精神文化的交往作出了重要的贡献。 你能例举丝绸之路在文化传播中的作用吗? 1、西晋永嘉之乱以后,是中国历史上首次中原人口大规模南迁; 2、唐朝的安史之乱以后,大批北方人涌入长江流域及其以南地区; 3、两宋之际,靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。 随着大批北人南迁,中国古代经济重心南移,经济重心的南移 也带来了文化重心的南移,也形成了文化的交流与交融。 中国历史上三次大规模的人口迁徙 例:杭州文化就有典型的南北交融的特点 ——语言、饮食、园林建筑等 张骞 鉴真 玄奘 郑和 马可·波罗 利马窦 伊本·白图泰 ——摩洛哥探险旅行家 阿倍仲麻吕 ——日本奈良时代入唐 留学生 郑和下西洋肩负的文化使命: “宣教化于海外诸番国,导以礼仪,变其夷习” 传播的中华文明主要有以下几个方面: 中华礼仪和儒家思想、历法和度量衡 制度、农业技术、制造技术、 建筑雕刻技术、医术、航海 造船技术等。 在马来西亚有三宝山、 三宝井,印尼有三宝垄、三 宝庙,留下郑和遗迹,表达了 当地人民对这位传播中华 文明的先驱的敬意。 杭州市西郊监狱首届 “从善如流”文化艺术节 将在9月24日开幕,届 时有包括舞龙舞狮、民 乐、太极表演、健美操、 街舞等12个节目参加演 出。监狱方面很希望有 艺术特长的志愿者提供 帮助,特别是能编舞谱 曲的志愿者和有经验的 主持人。 杭州监狱里的 “油桶打击乐队” *
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