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《 环节二：新知探究 环节三：新知巩固 环节四：课堂小结 * * * * * * 教材分析 教学过程 板书设计 ——说 课 环 节—— 学情分析 教学分析 教材分析 1.教材的地位和作用 2教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1、简述ATP的化学组成和特点。 2、列出ATP分子简式、ATP与ADP的转化式。 3、解释ATP在能量代谢中的作用 运用自主学习、分析问题、解决问题，建构新知识的能力。 形成主动参与的学习态度和体验合作学习的氛围。 教材分析 3.教学重点和难点 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 ①ATP的化学组成、 特点及其在能量代 谢中的作用 ②ATP与ADP的 相互转化 教学难点 ①ATP能量代谢中 的作用 ②ATP与ADP的相 互转化 学生初步建立思维的目的性、连续性和逻辑性， 但不完善，对抽象知识的理解具有一定的障碍。 学生的知识基础： 学生情况 学情分析 学生的能力基础： 通过对必修1第2章学习，已经学习了糖类、 脂肪、蛋白质等有机物，明确了能源物质、主要能源物质、储能物质等概念，这为进一步学习ATP是能量的“通货”作了铺垫。 创设学习氛围 激发学习欲望 增强学习兴趣 问题教学法 引探式教学法 情境教学法 教学分析 创设问题情境 培养问题意识 促进思维发展 组织探究活动 提高实践能力 培养创新精神 合作交流法 自主探究法 朗读成诵 课前预习 教学分析 情境创设 引出课题 环节一：新知导入 点击添加文本 温习旧知识 教学过程 1 独立探究 3 展示汇报 2 四人小组 教学过程 点击此处添加标题 Text 1 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 游戏 拓展练习 延伸练习 基础练习 教学过程 点击此处添加标题 畅所欲言谈收获 教学过程 板书设计 第2节 细胞的能量“通货”—ATP 一、ATP分子中具有高能磷酸键 二、ATP与ADP相互转化 三、ATP的来源和ATP的利用
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