多媒体、富媒体-上传.pptVIP

* 约夏﹒贝尔在地铁里的演奏，据说是《华盛顿邮报》关于“感知、品位和人的优先选择”的社会实验的一部分。 多媒体、富媒体等媒体在教育教学中的应用 教师 学生 社会经验 媒体 教与学发生变化的要素 “媒”是“女”字旁，《诗·卫风·氓》中有“匪我愆（qian）期，子无良媒”，古语又讲天上无云不下雨，地上无媒不成婚。可见，很早之前，“媒”主要是在男女婚嫁中起传情达意的中介作用。 媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。 多媒体 多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。 在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。 富媒体 富媒体，即Rich Media的英文直译，本身并不是一种具体的互联网媒体形式，而是指具有动画、声音、视频和/或交互性的信息传播方法。 富媒体包含流媒体、声音、Flash、以及Java、Javascript、DHTML等程序设计语言的形式之一或者几种的组合。富媒体可应用于各种网络服务中，如网站设计、电子邮件、BANNER、 BUTTON、弹出式广告、插播式广告等。 富媒体本身并不是信息，富媒体可以加强信息，当信息更准确的定向时，广告主会拥有更好的结果。 媒体相关的概念 超媒体 自媒体 …… 鲁迅先生《秋夜》中的首句 我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。 《三国演义》卷首语 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空，青山依旧在， 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢， 古今多少事， 都付笑谈中。 为公平选拔，采用同 样试题：请爬那棵树 动画 地铁站里的实验 美国媒体2007年的一个社会实验：一名男子在地铁站用小提琴演奏了巴赫的6首作品。 他面前的地上，放着一顶口朝上的帽子。 没有人知道，这位卖艺者是世界上最伟大的音乐家之一约夏﹒贝尔。 他演奏的是一首世上最复杂的作品，用的是一把价值350万美元的小提琴。 Learn 在约夏﹒贝尔演奏的45分钟里，大约有2000人经过，只有6个人停下来听了一会儿，大约20人给了钱就匆匆离开，他总共收到32美元。 而两天前，约翰﹒贝尔在波士顿一家剧院演出，所有门票售罄，聆听他演奏同样的乐曲，平均得花200美元。 Learn 实验结束后，《华盛顿邮报》提出了几个问题 一、在一个普通的环境里，在不适当的时候，我们能够感知到美吗？ 二、如果能够感知到的话，我们会停下来欣赏吗？ 三、我们会在意想不到的情况下认可天才吗？ Learn 美国地铁实验者最后得出的结论是： 当世界上最好的音乐家 用世界上最好的乐器来演奏 世上最优秀的音乐时， 如果我们连停留一会去倾听都做不到的话，那么，在我们匆匆而过的人生中，我们又错过了多少其他的东西呢？ Learn 教师的教学视频，学生需要吗？ 学生到底需要什么？ 我们教师到底能做些什么？ 教学管理中的“渔” 授人以鱼 授人以渔 授人以欲 授人以娱 授人以愚 授人以遇 授人以誉 * 社会经验包括 知识 技能 行为规范 教育系统的基本结构 我们在这里称为教与学发生变化的要素 * 鲁迅先生《秋夜》中“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树.” * 《临江仙·滚滚长江东逝水》是明代文学家杨慎所作《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词，后毛宗岗父子评刻《三国演义》时将其放在卷首。老版电视剧《三国演义》将其作为主题歌歌词。 滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝，争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久，只有青山依然存在，依然的日升日落。江上白发渔翁，早已习惯于四时的变化，和朋友难得见了面，痛快的畅饮一杯酒，古往今来的纷纷扰扰，都成为下酒闲谈的材料。 * 没有媒体，跳广场舞的大妈们就没有那么疯狂 * 社会经验包括 知识 技能 行为规范 教育系统的基本结构 我们在这里称为教与学发生变化的要素 * 鲁迅先生《秋夜》中“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树.” * 《临江仙·滚滚长江东逝水》是明代文学家杨慎所作《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词，后毛宗岗父子评刻《三国演义》时将其放在卷首。老版电视剧《三国演义》将其作为主题歌歌词。 滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝，争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久，只有青山依然存在，依然的日升日落。江上白发渔翁，早已习惯于四时的变化，和朋友难得见了面，痛快的畅饮一杯