生活与生产中的流程概要.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 生活和生产中的流程 吴卫新 请说出食堂打饭菜的过程 排队——看食谱——选定饭菜——服务员打饭菜——刷卡消费 认识流程 流程：流程是一项活动或一系列连续 有规律的事项或行为进行的程序。 理解为：为了一定的目的去做事情的顺序。 流程还体现在寓言故事、典故中！ 曹冲称象 步骤： 1、先将大象牵到船上，刻下水印记号 2、大象下船往船里装石头，直到达到水印 3、船中石头重量即为大象重量。 认识流程 环节：把完成某个具体目标、组成某项生产或某 个活动的若干阶段或小的过程称之为环节。 那么，环节是怎么划分的呢？ 某同学上午上学的各环节: 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午的上课阶段 上学的环节可有另一种划分形式： 环节的特点： 有不同的划分, 又可分解。 认识流程 时序：活动步骤在时间上的先后顺序。 时序的特点： 不可颠倒(先…,后…） 可颠倒 可同时进行 样例：超市存储柜 请列举生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。 马上行动： 时序不可颠倒的事例 理由 1、只有先拆开自行车的外胎，才能检查和修补漏气的内胎 2、煎鸡蛋时，先放油，后放鸡蛋 3、家里保险丝烧了，先切断电 源，再换保险丝 4、青霉素注射前先皮试 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应尊重和遵循这些规律和机理。 内胎被保护在外胎之内 没有油鸡蛋会烧焦 避免触电 排除青霉素过敏 认识流程 1、同学考试，从第一题做或从最后一题开始做。 2、周末放假，先看书，还是先打球。 3、边看电视边吃零食。 4、洗衣机洗衣服和电饭锅煮饭。 同学们想一想,有哪些事例是可以颠倒或者同时进行的? 小结： 流程的表达 为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用流程图（flow chart）来表达流程。当然，流程的表达方式是多种多样的，有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。我们结合具体事例图片作简要的分析。 方框流程图。 设计过程的流程: 发现与明确问题 → 编写产品说明书 → → 优化方案 制定设计方案 制作模型或原型 → 在这个流程图中，方框表示某个事项或活动，单向箭头表示事项或者活动的顺序关系。 练一练，我们在超市存物品时的流程是怎么样的呢？请大家动手画出流程图。 文字流程图 07:00——吃完早餐，到教室学习 07:50——正式上课 09:30——课间操 09:50——重新回到教室学习 10:40——眼保健操 10:55——继续上课 11:40——下课，放学回家 表格流程图 周一 周二 周三 周四 周五 1 化学 外语 语文 语文 外语 2 数学 物理 外语 语文 政治 3 物理 语文 数学 物理 数学 4 外语 数学 地理 外语 生物 5 体育 信息技术 通用技术 地理 体育 6 语文 信息技术 通用技术 数学 物理 7 生物 化学 历史 综合 化学 8 政治 班会 艺术 综合 活动 图示流程图 模型表示 动画流程图 神舟九号与天空一号对接动画 播放视频 计算机的流程图 i=1 当=100 s=s+i i=i+1 计算：S=1+2+3+…+100的算法，可用程序流程图表示 小结： 从以上流程表达方式可以看出，有的用箭头 表达时序，有的用数字序号表达时序，有的还 用时间表达时序。流程图中的序号或方框反映了 环节、工序的具体情况。 生活与流程 案例分析1：阅读课本P44，洗衣、煮饭与烧菜的流程安排， 分析案例中有哪些不同的流程？最多可以节省多少时间？ 洗衣和煮饭不需要人照看，就可同时做别的事情。 必须先完成烧菜和煮饭这两环节，才能进行吃饭这一环节。 吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有人照看，不能同时进行。 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 2小时40分钟 看报纸 10分钟 看报纸 10分钟 洗衣服 1小时 烧菜 40分钟 煮饭 30分钟 吃饭 20分钟 2小时10分钟 生活的合理安排 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 1小时10分钟 看报纸 10分钟 阅读P44页青霉素注射的流程的案例分析，请同学们回答一下，该案例分析题讲诉了怎么样一件事情， 给我们的启发是什么？ 流程对于日常生活的意义 课堂练习： 科学合理的流程可以指导我们正确的做事情，提高学习、工作效率,使我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。 生产与流程 在工