《教育技术学导论》教学大纲分析.PDF

课程编号：040104012 《教育技术学导论》教学大纲 （Introduction to Educational Technology） 总课时：54 学分：3 一、课程简介 1、课程性质：学科基础类必修课 2、开课学期：第一学期 3、适用专业：教育技术学 4 、课程修读条件：高中所学基础 5、课程教学目的：《教育技术学导论》是一门教育技术学专业的入门课程。通过本课 程的学习，学习者应掌握教育技术的基本概念、学科的定义及其特点、了解教育技术发展的 历程、理解教育技术学的基本内容及其理论框架、认清学习教育技术学的使命。本课程旨在 使学生对教育技术有全面的认识，对教育技术建设有较系统的了解，为今后教育技术学的专 业学习奠定基础。 二、教学基本要求或建议 以讲授为主，在全面讲授教育技术基本理论的同时，对其中的难点和重点予以侧重；以 多媒体演示和实地参观为辅，并根据需要开展必要的实践指导，充分培养学生的动手操作能 力和实践技能。 三、内容纲目及标准 第一章 现代教育技术的基本概念 [教学目的]：使学生了解教育技术的名称演变，掌握教育技术学的概念、研究对象、学 科属性、理论基础，了解教育技术在教育改革中的作用。 [教学重点与难点]：本章的重点是教育技术的概念理解和理论基础。 一、教育信息化与现代教育技术 1.信息技术与教育信息化 2.美国AECT94 教育技术的定义 3.现代教育技术的基本思想 二、现代教育技术的理论基础 1.视听教学理论 2.学习理论 3．教育传播理论 4．系统科学方法论 三、现代教育技术在教育改革中的作用 第二章 现代教学媒体与系统环境 [教学目的]：使学生掌握编制媒体，教学媒体的概念、特点、教学功能及选择的基本原 则，了解幻灯、投影和音像媒体的特性和教学应用，掌握学习环境的含义，了解数字化学习 环境的学习方式。 [教学重点与难点]：本章的重点是媒体、教学媒体的概念，教学功能以及如何选择教学 媒体的基本原则。 一、现代教学媒体的基本性质 1.媒体与教学媒体 2.现代教学媒体的分类 3.教学媒体的基本性质 4．媒体的教学功能和特性 5．现代教学媒体设计与选择的基本原则 二、光学投影媒体及其应用 1．幻灯机和投影仪的基本特性 2．光学投影媒体在教学中的应用 三、模拟电子音像媒体 录音机、电视机、录像机、摄象机、视频展示台 四、现代教育技术系统环境 五、数字化学习环境 第三章 数字音像媒体 [教学目的]：理解音像信息数字化处理的含义，了解数字化听觉媒体、视觉媒体和视 听媒体的特点及使用，了解数码相机特点。 [教学重点与难点]：本章重点是音像信息数字化处理的含义。 一、音像信息的数字化处理 二、数字化听觉媒体——激光唱机 三、数字化视听媒体——激光视盘 四、数字化视觉媒体——数字投影机 五、数码相机 六、数字卫星广播技术 第四章 视频信息技术教育应用 [教学目的]：掌握视频媒体的特点、类型和教学功能，了解电视节目播放系统、微格 教学系统和电视教材制作系统的特点。 [教学重点与难点]：本章的重点是视频媒体的特点和教学功能。 一、视频媒体的特点及其教学功能 1．视频媒体的特点 2．视频媒体教学应用的类型和功能 二、 电视节目播放系统 三、微格教学系统 四、电视教材制作系统 第五章 多媒体技术教育应用 [教学目的]：掌握多媒体信息的形式，了解多媒体教学环境的组成，掌握多媒体课件的概念、 类型、教学功能和特点，初步进行多媒体课件的开发，了解多媒体系统教学应用方式。 [教学重点与难点]：本章的重点是多媒体课件。 一、多媒体技术基础