综合性学习《孝亲敬老,从我做起》-1.ppt

活动导引 乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，从呱呱落地那一天起，母爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大；养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感恩父母，因为他们给予了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩，要孝敬父母，敬爱老人。 其实我们身边存在许多的感动 一次闲谈，一句问候，一丝关怀！ 武警战士慰问高寒山区的爷爷奶奶 少先队员去看望敬老院的爷爷奶奶 出资又出力的活雷锋背着生病的老奶奶去看病 专业医生给敬老院工作人员细心讲解怎样照顾老人 我们身边的人们其实仍不够自觉 在共车上还要乘务员提醒给老人让座，更有胜者，提醒了也无动于衷。 一个个有儿有女的老人还要这样做苦力。 社会各界都重视孝亲敬老。 孝亲敬老，从小事做起。 为爷爷奶奶打个洗脚水，为他们洗一次脚.... 多让他们有这样的微笑 资料夹三：古籍中关于“孝”的论述 孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。（《说文解字·老部》） 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”（《论语·为政》） 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”（《论语·为政》） 孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子·万章上》） 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《礼记·祭义》） 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（《庄子·人世间》） 感恩宣言： 亲爱的爸爸妈妈： 　　我们决心， 从现在开始， 　　在思想品德上让你们安心， 　　在学习上让你们放心， 　　在生活上让你们省心， 　　我们决不辜负父母心。 一、征集活动方案 “孝亲敬老月”活动方案示例 一、活动目标 1. 了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 2. 积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 3. 学习制作活动方案、海报，提高表达自己观点的能力。 二、活动主题 孝亲敬老，从我做起。 三、活动步骤 （一）宣传动员 1. 利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》，号召全校同学开展孝亲敬老活动。 2. 以“孝亲敬老，从我做起”为主题，布置宣传栏、黑板报，悬挂感恩主题条幅或制作“孝亲敬老月” 活动海报，积极宣传，营造校园孝亲感恩的氛围。 3. 各班召开主题班会，讨论“孝”的内涵，呼吁同学们“孝亲敬老，从我做起”。 （二）活动实施 1. 小组收集孝亲故事或相关名言警句，利用各种形式进行展示。 2．布置“爱心家庭作业”。 （1）为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”； （2）给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚； （3）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历； （4）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信； （5）亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈； （6）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3. 到敬老院开展慰问活动。了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。 4.每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。 5.向家长作“知恩报恩”承诺： （1）敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。 （2）将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。 （3）每逢母亲节、父母（爷爷奶奶）生日，给长辈赠送一份小礼物。 二、分工合作，组织活动 根据你定的活动方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月” 活动。可参考“资料二”，制作宣传海报，海报要突出活动特色和班级特点。邀请别班同学参加本班活动。活动实施阶段，要注意分工明确，各司其职。 资料二：“孝亲敬老月”活动海报 三、分享体会和感受 通过活动，你对“孝亲敬老月”是不是有了新的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情呢？结合“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老月” 活动的感受和思考。题目自拟，字数不限。 3 节假日和长辈们一起去外面旅游或者陪他们故地重游。 4 经常和长辈们打电话，多和他们聊聊天、说说话。 5 陪着父母多去看看他们，哪怕只是去吃顿饭。 尊老爱老的美德， 是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火； 是沙漠中的一泓清泉，是久旱时的一场甘霖。 尊老爱老的美德， 是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手； 是需要谈心时，递上来的一颗火热的心； 是需要关心时，传