初中数词教案.docVIP

全方位教学辅导教案 学科：英语 任课教师： 授课时间： 2013 年 月 日 星期 姓 名 性别 年级 初二 总课时 第 次课 教 学 内 容 数词的讲解与专练 重 点 难 点 教 学 目 标 能够灵活运用所学的知识 针 对 性 授 课 数词讲解 　　数词分为基数词和序数词两种， 　一、基数词的十个用法 一)基数词的读法。 1)110 : one two three four five six seven eight nine ten 2)1119: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 3)几十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 4)2199: 在十位与个位之间加连字符构成.21 twenty-one 99ninety-nine 5)101999 :and ,再加末尾两位数或个位数. 101one hundred and one238two hundred and thirty-eight 320 three hundred and twenty 6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示 “千”读thousand 第二个逗号表示 “百万”读million 第三个逗号表示 “十亿”读billion18,657,421eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one. 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four 二)基数词表计量 　　注意：基数词表计量大于1时，它所修饰的名词要用复数形式。如: two bottles of water (两瓶水); three boxes of apples(三箱苹果)。 三)基数词表番号(编号) 　　注意：编号的事物如果数字较大，一般用基数词表达，且放在编号的事物名词之后。如：No.102 Middle School (102中学);Room 206 (206房间) 第207房间：Room 207 如果编号的事物数字不大，也可用序数词表达，但它应放在编号名词之前。如：the first lesson (第一课) 第五课： Lesson 5 = the fifth lesson 四)基数词表时刻 注意：英语时刻表达法有两种：一种是直接读数字， 整点：基数词 + o’clock（可以省略o`clock） 几点几分：直接表达法：先说钟点数，后说分钟数 间接表达法：先说分钟数，后说钟点数，中间要用past或to连接。即：1~30分钟(含30分钟)用“分钟数+past+钟点数”;31~59分钟用“(60-分钟数)+to +下一个钟点数”。如： 4:20 four twenty或 twenty past four 3:25 twenty-five (minutes) past three 5:45 five forty-five或 fifteen to six或 a quarter to six 3:35 twenty-five (minutes) to four 　　　以小时、分钟为单位分别读出数字。 6:31　读作 six thirty-one 10:26读作 ten twenty-six 14:03 读作 fourteen o three 16:15 读作 sixteen fifteen 18:30 读作 eighteen thirty 23:55 读作 twenty-three fifty-five 注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。 五)基数词复数表岁数或年代 注意：表示“几十”的基数词的复数形式，可用来表示某人的大概岁数或年代。世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可