陈老师和你分享真爱教育和慧性教学的思考资料.ppt

经典阅读 高年级 初读四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《元曲四大家作品》《楹联大观》《汤显祖作品》《千字文》，以及《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《茶花女》等程度深的书籍，引导学生初悟人生。 中年级 读一些具有浪漫想象色彩的名作，如，《聊斋志异《小王子》《鲁滨逊漂流记》《窗边的小豆豆》》《幼学琼林》，让学生感受童年的快乐。 低年级 读童话、寓言的内容，如，《伊索寓言》《格林童话选》《安徒生童话》《中国寓言故事》《中国优秀童话选》等，让孩子在童话、寓言的阅读中感受真善美，辨别假丑恶，为他们一生的发展打下精神的底子。 接触大部头的经典名著，解决了比较随意的效率低下的自由阅读现象，并相应建立读书笔记和评价体系。在我开出的书目中，学生们阅读相当数量的童话故事，避免过去多年以来学生的“童话断奶期”，使学生保持一份纯真的心灵，这对孩子的一生都极为重要。在大部头书籍的阅读中，我引导孩子有毅力地读书和耐心积累，更引导孩子提出问题，还帮助他们解答问题。 语文是实践性强的学科。语言不实践是纸上谈兵的做法。如从一年级开始，就非常注意引导培养学生语言运用的本领。