自己的花是让别人看的获奖完美课件-1.ppt

季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录《留德十年》。 自学提示一： 找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。 自学提示二： 找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。 1,花朵朝外开，在屋子里只能看到画的脊梁。 2，花朵朝外开，在屋子里只能看到画的茎微微向外弯曲，叶子挡住了整个花瓣。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 奇特的民族！ 四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然____________迎接我们的主人依然____________满街的窗子前依然____________这境界依然_____________那就是___________ 多么奇丽的景色！ 用自己的话说说文中“奇丽的景色”到底指什么？ 德国人养花的与众不同表现在哪里？ 德国人养花的与众不同表现在: 他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 “奇特的民族”奇在哪里？ 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 “这一种境界”指什么？ “这一种境界”指“人人为我，我为人人”的境界。 “耐人寻味是什么意思？为什么“这一种境界”是”耐人寻味“的？ 意味深长，值得人仔细体会琢磨。 “我为人人”是说每个人心中要有他人，为他人着想，如果大家都这么想这么做，就必然会换来“人人为我”的结果。文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花。?这是一种非常美好、和谐的社会现象，所以说这种境界“耐人寻味”。， 变化是有的，但是美丽并没有改变。 我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 * * 执教：后西小学 黄志先 脊梁 山阴道上 应接不暇 莞尔一笑 耐人寻味 花团锦簇 姹紫嫣红 天性 宇宙 真切 房东：出租或出借房子的人 莞尔一笑：微笑的样子 （多指女性） 花团锦簇：形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。也形容文章辞藻华丽 姹紫嫣红：美丽;嫣:美好,鲜艳。形容各种花卉娇艳、美丽。 应接不暇：暇:空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。 奇丽：奇特而美丽。 第一部分：点明德国是一个爱花的国度。 第二部分：回忆自己在德国留学时亲身感受到德国人爱花和养花的与众不同，并抒发了自己的感慨。 第三部分：写“我”重回德国，又看见了家家户户窗口上的鲜花，表达了自己故地重游的感受。 主要内容 先写了季羡林在德国留学时，发现德国人民种花都是给别人看的，然后写了季羡林第二次到德国时，美丽的花依然开在家家户户的窗口上，最后写了德国人这种人人为我，我为人人的品质值得我们学习。 自由读课文 1 认识本课的生子，新词。 2 思考：1季羡林爷爷几次踏上德国？ 2德国给他留下了什么印象？ 两次 德国是个爱花的国度 爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。 作者在开篇是怎样一步步引出德国是爱花的国度？ 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 不同颜色的词语写出了花的什么特点？ “花团锦簇、姹紫嫣红”写出花长势旺盛，色彩缤纷；“花的海洋”“应接不暇”突出了花多。 花团锦簇 姹紫嫣红 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上