党员学习考核制度概要.docVIP

党员学习考核制度 为加强学习型党员干部队伍的建设，建立党员干部学习的长效机制，巩固先进性教育成果，制定本制度。 一、考核的指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，通过考核，评价党员干部学习的情况和效果，促进党员干部在坚定共产主义理想、增强执政为民责任、提高促进发展能力、塑造干净干事形象方面有新提高，为建设和谐、繁荣、生态米东培养一支勇于开拓、善于创新、乐于奉献的党员干部队伍。 二、考核的对象范围 社区全体党员干部。 三、考核的内容 党员干部学习的考核主要从对待学习的态度、掌握理论知识的程度、理论联系实际的能力三个方面入手。 （一）学习态度的考核 考核党员干部对待学习的态度就是考核他们学习的自觉性、主动性。要求党支部每半月不少于组织一次集中学习会，每个党员干部每周不少于安排一个学时自学。考核主要看： 1、是否积极参加党支部组织的集中学习。 2、是否有完整的集中学习会会议记录，是否有科学周密的自学计划和详细的自学笔记。 （二）掌握理论知识情况的考核 考核掌握理论知识的程度就是考核党员干部的理论水平和知识水平。考核主要看： 1、是否坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本路线、方针、政策？ 2、是否坚持学习市场经济知识、法律法规知识？