教师奖励性绩效考核细则解析.docVIP

中心学校教师奖励性绩效考核细则（实施稿） 根据皖政办【2009】41号文件精神，和颍政办【2009】91号文件及教人字【2009】356号文件精神。为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本办法。 第一条 考核原则：坚持民主、公开、公正、客观性原则；本着注重实绩、讲究实效、奖勤罚懒、人性管理共创和谐的原则；坚持定性、定量相结合原则。 第二条 考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条 考核依据：《教师法》、《职业教育法》以及省、市、县教育主管部门的有关文件规定。 第四条 考核方法：分项考核，量化积分、定性评价。 （一）政治思想（10分） 内容：履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，否有无故旷课、矿岗或经常迟到、早退现象，是否有私自调课、停课现象，是否有违规违纪为，是否顾全大局，是否积极参加政治学习 ，是否违反《阜阳市中小学教师行为管理暂行规定》，主要精力是否用于教学工作。 考核方法：综合平时表现、查阅相关记载。 加分扣分项目： 政治学习、学校例会、教研组活动等每缺席1次扣0.5分；体罚变相体罚学生扣0.5分；学期内受党纪政纪和治安处罚的扣2分；违反计划生育政策的扣2分；因工作不当引发家长告状的扣1分；三乱行为的扣1分