第四节_鱼_案例.ppt

3. 观察鱼鳃和鱼的呼吸 下面的叫鱼的动物是鱼吗？ 黄花鱼、带鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼、鲍鱼、 娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、鳄鱼、金鱼、 * 1.说出水生动物的常见种类。 2.探究鱼类的运动和呼吸的方式;概述鱼类的主要特征。 3.说明水生动物适于水中生活的特点。 4.关注水生动物的生存环境。 脊柱 脊椎动物：身体里有由脊椎骨组成的脊柱的动物 脊椎动物 根据有无由脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物 （无脊柱） 脊椎动物 （有脊柱） 动物的种类 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。 海洋鱼的种类 鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。 石斑鱼：分布在热带,亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。 鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一，鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。 带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长，比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。 比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 四 大 家 鱼 栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食 栖息于水域中下层， 以水草为食 栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食 栖息于水域中层，以 绿藻等浮游植物为食 四大家鱼 观察与思考 【观察鱼的外形和运动】 （1）鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？ 答： （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。 答： （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 答： 鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁，呈流线型；有利于减小在水中运动的阻力。 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。 胸鳍 臀鳍 背鳍 腹鳍 尾鳍 鱼鳍--运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向。鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用游泳。 （1）水流入鱼口后，从什么地方流出？比较流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ （2）观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什么鳃丝多而细？ （3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ （4）分析鱼儿离不开水的原因。 水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流出的水和流入的水相比，溶解的氧气减少，二氧化碳增多。 鱼有两个鲜红的鳃， 鳃片呈扇形，鲜红色。 鳃丝多而细，增大气体交换的面积,有利于获得充足的氧气。 鰓丝多而细，增大气体交换的面积，保证鱼获得充足的氧气。 鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。 为什么鱼儿离不开水？ 鱼的主要特征 讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？ 游泳 获取食物和防御敌害 呼吸 能在水中呼吸 鱼的主要特征 生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆 动及鳍的协调作用游泳 问题： 1、鱼与人类生活有哪些关系？ 2、鱼类面临哪些方面的威胁？ 3、作为生物圈中的一员，你该怎么做？ 鱼与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物，还融入了人类的文化。 鱼与人类生活的关系 问题： 1、鱼与人类生活有哪些关系？ 2、鱼类面临哪些方面的威胁？ 3、作为生物圈中的一员，你该怎么做？ 鱼与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化。 由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁 合理利用和保护渔业资源 国家对渔业生产实行以养殖为主 禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 选择题 1.下列属于四大家鱼的是（ ） A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少 课堂练习 D A 3、下列不属于鱼的动物是 （ ） Ａ.鲫鱼 Ｂ.金鱼 Ｃ.鲸鱼 Ｄ.青鱼 4、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ ） Ａ.具有鳞片