项目研究：教学改革的新常态资料.ppt

关于学校研究选题有三个方向： 1、减轻学生过重学业负担的实践研究 围绕学生的睡眠时间、作业时间、校内外补课时间等，对现状及成因进行研究，形成减负增效的改革框架。 细化文件 睡眠时间对学业水平影响的跟进式调查对比研究 学生家庭作业跟进式调查与解决对策研究 培训机构生源学业水平跟进式调查对比研究 2、学校层面基于测试分析的教学管理改革实践研究 改革传统的教学管理方式，在教师组织建设、学科质量调控、课堂教学改革等方面，形成基于测试分析和科学的证据收集的改革特色。 基于测试的学生主体发展性评价机制的改革探究 基于数据分析的骨干教师培养方式探究 基于大数据分析的提升课堂教学效率的研究 3、基于核心素养和关键能力研究的学科教学方式改革 基于课程标准，以学科为单位，对核心素养和关键能力进行系统研究，形成教法、学法改革的框架。 语文关键素养主要包含五种关键能力：阅读理解能力、规范书写能力、书面表达能力、口语交际能力、评价鉴赏能力； 数学教学应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想； 中小学政治培养学生科学的世界观、人生观、价值观，培养学生基本的公民素养，学生良好的思想道德素质，提高学生用马克思主义基本原理分析问题解决问题的能力。 项目研究： 教学改革的新常态