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第三章 學校行政組織 學校行政是由一群人來執行，這群人必須實施分工合作，才能有效達成其預定目標。故 學校行政有其組織面，形成 「職務配置」及「職權分配」 的體系或結構。 所謂學校行政組織 職位（position） 單位（unit） 層級（hierarchy） 任務（task） 責任（responsibility） 權力（authority） 學校行政組織通常由政府制定法令規定 如「國民中小學行政組織」由「國民教育法」及「國民教育法施行細則」規定「高級中學行政組織」由「高級中學法及其規程」規定之 法令必須隨時修訂故學校行政組織也會因之而變動 各處室、各組職責、職權和人員編制依據「各級各類學校相關法令」「作原則性規定」 主管教育行政機關訂定「分層負責明細表」作具體規定 各處組工作於「實務篇」再討論 補充參考--教育行政組織 組織的意義和原則 組織的類型 組織的部門劃分 組織的階層分化 組織的權力配置 組織的正式化 科層組織 非正式組織 新型組織理論 1–1 組織的意義和原則 .靜態（static）-職務配置及權責分配的結構（structure）體系（system） .心態（psychological）-人的結合體，因需要、意願、情感、思想的結合。 .動態（dynamic）-兩人以上交互作用有意的協調活動的合作體系。 .生態（organic）