书名：信息技术微课设计与实例.docVIP

浙教九年级上《选择结构程序设计》微设计 一、背景说明 随着社会信息化程度的不断深入，运用计算机解决问题的能力成为人们越来越重要的素养。计算机程序设计是培养学生用计算机解决问题的能力的重要途径，也是培养学生严谨的逻辑思维与创新能力的载体。 Visual Basic是一种由微软公司开发的结构化的、模块化的、面向对象的、包含协助开发环境的事件驱动为机制的可视化程序设计语言。它源自于BASIC编程语言。VB拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD）系统，可以轻易的使用DAO、RDO、ADO连接数据库，或者轻松的创建Active X控件。程序员可以轻松的使用VB提供的组件快速建立一个应用程序。非常适合像初中生这样的编程初学者学习，是学生学习和感受计算机编程、培养计算思维比较理想的载体，也是学生实现创新想法的有效途径。 本课是学生熟悉VB软件后，将《选择结构程序设计》设计成微课的形式，将丰富的教学素材结合在一起，能吸引学生的兴趣，主动参与学习，让VB在学生的记忆中形成具体表象，提高课堂效率。 二、策划设计 1. 内容分析 本微课的教学内容是《选择结构程序设计》，包括：了解选择结构的主要功能；认识并掌握选择结构的If语句；尝试编写简单的选择结构程序，体验编制VB程序的完整过程。 教学对象是初中九年级的学生，学生的思维能力、知识基础参差不齐。 学习目标： 1、通过情景导入、资料阅读、界