《北京地区高校图书馆评估指标体系》的研制及其对 .ppt

中国高校图书馆评估的理论和实践 代根兴 北京邮电大学图书馆 2007-5-24 内蒙古. 包头 2007-6-15 广西.南宁 主要内容 一、高校图书馆评估的概念与意义 二、高校图书馆评估理论研究方面的进展 三、高校图书馆评估实践方面的进展 四《北京地区高校图书馆评估指标体系》的研制 五、北京市高等教育质量监控指标（图书馆部分） 一、高校图书馆评估的概念与意义 1。概念 高校图书馆评估:是以高等学校图书馆事业整体、各高校图书馆及其活动为对象，根据特定的目标，全面系统地收集资料和数据，描述其状态，通过分析研究，对状态作出判断，提出今后发展路向和改进措施的一种方法。 高校图书馆评估的实质是对高校图书馆办馆水平、办馆效益的评价，因此具有很强的导向性。 一、高校图书馆评估的概念与意义 2。作用: 宏观上：可以比较客观地反映高校图书馆的实际状况，有利于上级主管部门加强对高校图书馆整体建设的监督管理和宏观调控，推进高校图书馆之间的协作交流，促进高校图书馆事业的健康发展； 一、高校图书馆评估的概念与意义 微观上：可以帮助各高校图书馆的领导和职工，认清当前高校图书馆建设与管理的目标、内容和标准，了解本馆概况、基础、特点和差距，为制定本馆发展目标、工作计划和工作重点提供科学依据，提高图书馆建设和管理的自觉性和规范性，对提高图书馆效益，促进图书馆发展具有现实的指导意义和推