外语分院教学工作合格评估实施方案.docVIP

外语分院教学工作合格评估开展高等教育教学评估，是国家为提高教育质量、加大教学投入、深化教学改革、规范教学管理的一项重要举措。是我接受，是压力也是动力，是工作总结更是工作部署评估也是转变教育观念人才培养模式优化教学资源、提升教学水平、提炼办学特色的契机。以教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》为依据，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，吉林工商学院教学工作合格评估实施方案加强建设，完善管理，提高质量，开展工作解读评估指标体系按评估指标分解和安排评估任务总结院教学工作的成绩、优势和特色，找存在的问题和不足，并进行有针对性的整改收集评估信息，做好支撑材料、数据的准备工作规范档案管理邀请评估专家撰写院自评报告认真做好自查自评通过教育部本科教学工作水平合格评估。成立迎评工作，统一领导协调迎评工作。成员名单如下：工作职责 全面负责院迎评工作，贯彻落实学院评建工作的方针和总体思路，对迎评工作进行全面安排和部署2、制定评建工作方案及阶段工作计划，并制定相应措施，及时检查评建任务落实情况及时向院办反馈各类评建信息；3、特色专业建设规划、教育教学成果及工作亮点的创建和收集工作人才培养工作状态数据采集汇总和上报工作；、组织的自评和评估材料（含佐证材料）的汇集、整理及文字撰写工作 召开迎评工作会议，组织分院全体教职工集中学习《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》吉林工商学院教学工作合格评估实施方案明确合格评估方案和指标体系切实加强对评建工作的组织领导，组，? 第二阶段：细化分工阶段（2012.9—2012.12） 从实际出发，本着分工协作、专人负责的原则，制定切实可行的实施方案按照评估指标要求及观测点标准进行评估指标分解评估材料清单明确支撑材料及呈送上报材料的形式及要求专人负责部门基础性支撑材料的整理及档案管理工作全面、客观，根据自查统计结果对照评估指标进行分析，找出差距，明确建设目标根据预评估结果进行整改第四阶段：验收（201） 迎评办制定整改方案和达标计划，加大整改力度，确保取得好的效果第五阶段：迎评参评（201312） 教育部评估专家进校高度重视，周密安排，热情接待，周到服务，为专家组顺利完成评估工作创造条件。专家的反馈意见，认真整理分析专家的意见和建议，对存在的问题和不足，形成初步整改思路。 加强监督为保证迎评工作任务不折不扣地得到贯彻和落实，将监督检查，对于、贻误工作、造成不良影响的和个人要追究相应责任。评估工作是关系到我院生存发展的一件大事，是我院今后一段时期的重点工作我院应以合格评估工作为契机，扎实做好教学过程管理，进一步完善质量监控体系，制定科学合理的教学环节质量标准，建立健全教学基本状态数据库，切实推进教学质量工程项目，全面提升本科办学质量，培养合格的本科人才。